1.父母以身作则,为孩子创造优质阅读环境。在房间中,为孩子设立一片阅读天地;孩子阅读时,父母尽量保持安静,不要分散孩子注意力;父母要多靠近孩子的书桌和书,远离沙发、电视和手机。
2.把选书权交给孩子。刚开始阅读,父母不要为孩子指定阅读书单,读什么并不重要,重点是培养孩子的阅读兴趣。
3.坚持才能见效。当孩子读了几本书,依然写不好作文或者成绩不见提高时,不要放弃,阅读不能急功近利,它是一种积累渐进的技能,大量阅读的复利,会在初高中显现出来。
阅读就是最好的补课。多阅读,能让孩子学习更高效,扩大知识面;能让孩子腹中有墨,胸中有识,一身书卷气。
种一棵树最好的时间是十年前,其次是当下。阅读也如此,不怕孩子不阅读,就怕父母还未开始培养孩子的阅读习惯。
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