1. 少年的你，未来可期
瞿可心
我本来就不是天赋异禀的人，在茫茫星海中，我只是最平庸的那一颗。可我不能就这样虚度我的一生。这一次，我尝试改变！
其实自从进入初中之后，我一直处于一个十分迷茫的状态，每天都在做着重复的事，上学，吃饭，写作业，睡觉。况且，我也不是一个自律的好学生，有时候老师布置了背诵的作业，我总是背得半生不熟。早上起来再打磨雕琢一番，一边吃着饭，一边慌忙地背诵。可是每当我看见别人出众的成绩，听着老师对他人的赞赏时，我就感觉在柠檬树下吃柠檬，内心会不自觉地涌上一股酸味，吞噬了我的五脏六腑，只能眼巴巴的看着......
我心中的酸涩并非嫉妒和羡慕，而是极度的悔恨，只要再努力一点，或许我也会取得如此棒的成绩。明明再努力一点，就可以得到老师的赞扬了啊！我没有了的信心，又感觉有了一丝丝的生机。我翻开炽热的纸张，拿起手边的笔，笔尖在纸页上飞舞。在书本里，我找了可以填补空洞的自信；在笔尖上，我看到了属于我的一份自信。
我只能付出时间，赌上尊严，含泪在深夜里舞蹈，在汗水里奔跑！
没有人在年少时想成为一个平凡者，因为我知道我的身后是我挚爱的人啊！因为我知道在那深夜中受到的伤都将成为我人生中的勋章，是送给未来的我最好的礼物！正是因为我知道这世间唯有青春和梦想不可辜负！正是因为这些，我才要在考场中握紧手中的笔，熠熠生辉。
迷雾散尽，天光大亮。我看清了远处的灯塔，我终将成为自己人生中的主角。
瞿可心
2. 课堂百态
谢袁杰
背上书包，跑向学校，压着点走进教室，匆匆开始一天的学习生活。
语文——满堂“君子”
教室里，学生们个个正襟危坐，放眼望去，后脑勺与脖子的夹角都大同小异，一个个目光炯炯地注视着讲台上的身影，好像有无形的丝线牵引着他们的目光。朱老师正眉飞色舞地讲着插叙的作用，不时展现一下绘画功底：画两条竖线，在竖线除两端外任意部位插入内容的叫插叙，把竖线中一部分移至开头的叫倒叙。讲到诙谐处，惹的同学们忍俊不禁，纷纷破防。朱老师不禁嗔怪：“你们就知道在我的课上假正经，其它课都快放飞自我了。”同学们不约而同地“嘿嘿”笑了两声，教室里透着几丝尴尬。
不信？请看——
数学——初露端倪
曹老师正在黑板上板书着解题过程，“啪——”一个声音打破了宁静，严嘉嘉的铅笔盒掉到了地上，曹老师回头与严嘉嘉深情对望两秒，没说什么，继续板书。严嘉嘉赶紧把东西拾了起来。曹老师讲完题，给我们时间自己订正，她就在课桌间巡视着。走到严嘉嘉那儿，她凝视这严嘉嘉，声音不高但很清楚：“东西不要再老是掉了啊，全班人都看着你呢……”严嘉嘉窝在座位上“瑟瑟发抖”，频频点头。
几名写得快的同学已经订正好了，抬起了头。赵浩泽把身子侧过去，看着身旁师生的“谈心之话”，我已经能想象他脸上的笑容了。看了一会儿，他又撑着头，环视起四周。他的嘴角果然是微微上扬，脸颊微微翘起，涂上了一层高光，似在期待一出好戏。撑在脑边的手把眼睛拉得更加细长，只剩一条缝了，一对乌黑的眼珠就在眼眶里平行移动，似在说：我看看哪里还有什么好玩的事。也有不少同学仍在看着题目或是订正其它的错误，耐心地等待着下一道题。
但不是每个人都订正得很顺利。同桌对照着黑板上的板书思索良久，眼里还是写着“迷茫”两字。眉脚微微皱起，视力4.9的人，此刻却像近视了500度一样看着黑板，迫于无奈，只好先把过程抄了下来。此刻，那些“角ABC”“角ACD”，应该已经在他的脑袋里转起了圈圈吧。思索无果，他便放下了手中的笔，摆弄起手边的三角板，想想又觉得不合适，又写起了还没来得及订正的题目。笔尖一阵飞舞过后，他凑来，小声问道：“这道题的答案是这个吗？”我看了一眼自己的作业：“是的呢。”同桌也没有开心的样子，就那么若有所悟地回到了位置上。
等曹老师快步走上讲台，这一切的小波折也就告一段落，毕竟在老师眼皮底下轻举妄动，还是有风险的。
窗外是浓阴的天，扣着同学们的心弦。待老师宣布下课，同学们便像鸟儿一样飞向操场，生怕雨点抢先一步，然后……
体育——群魔乱舞
“1——2——抛！”随着老师的口令，二十几个实心球在空中划出流畅的弧线，或是平滑的直线，重重地砸在了地上。四十多人分成了两组，面对面练抛实心球。两组中间隔着几米远，防止实心球与脑袋来个亲密接触。 邱天锐上前拿起实心球，高举，弯腰，后仰。他的腿似乎在微微颤抖，细长的胳膊与沉甸甸的球形成鲜明的对比。老师再次一声令下，
邱天锐抡动双臂，扔炸弹一般把球抛向对面，如释重负。左边一个实心球真的就如炮弹出膛飞了出去，对面的瞿益鹏连忙躲开。惊叫声、笑声混成一片。瞿益鹏耸着肩，讪讪地说：“还好我躲的快。”但抛球的人可就没那么好运了。“谁抛的球？这节课别拿球了！”望着那人在队列外面孤单寂寞冷的身影，我们都深感同情地……笑了。
一天下来，同学们或多或少多出了几张快照，课堂上或专注，或搞笑，或慵懒的形态留存在我脑中。将来某日重新回味这课堂百态，该会有种种滋味涌上心头吧。
谢袁杰
3. 虫 • 邂逅
邱天予
生活中，原有太多的小温馨和小幸运，只是不自知。——题记
晚自习时。夜，已然深了，窗外，天空漆黑一片。教室里，除了黑水笔在作业本上划过的“擦擦”声，就是一片安然的寂静。埋下头去，映入眼帘的只有一个接一个的问号，一个又一个的空格，近乎诡异的图形，令人发晕的难题，一行行白底黑字在眼前无限延伸，使我心烦意乱。
冥思苦想之际，眼前忽地飞来一只小虫。心头陡然一亮。细细端详，乌黑的一对小眼，沫绿色的躯干，三对精巧纤细的小足，两对薄而透明的翅，如此的小巧玲珑。注视着，作业的压力和烦恼竟一股脑地释放出去，只留下满心的好奇。
小虫落到页面中央，两只微小的触角一上一下地摆动，对这片未知的新天地感到有些好奇。不多久，它抬起头来，环顾四周，再仰望上空，触角仍不停地晃动着。顷刻间，它似乎是发现了什么，转过头去，调动六只小足，前后摇摆着，向它的目的地走去。
大概是走了好一阵子，却发现自己还在原地兜圈子吧，它显得有些急躁，触角和足都不安分地乱动着。霎那间，它扇动翅膀，前足弯曲发力，一下子蹦上半空，又以惊人的速度俯冲而下，如同滑翔机一般稳稳落地，飞到不远处的桌面上去。天生怕虫的同桌，被小虫的一跃吓得不轻，瞪大了眼睛，差点要跳起来了。它可不管，自顾自地在课桌上走着，时不时地来一个大跳跃，好似一个跳水运动员。它呢，沉浸在自己的欢乐里；我呢，沉浸在观赏的愉悦中。
何不再增添一点乐趣呢？我想。于是，我拿出一本小本子，小心翼翼地挡在它的前面。它用触角轻轻地试探着，前足趴在封面上。经过数次努力，它最终无法爬上这座山峰，于是振动几下翅膀，飞回了空中。
望着小虫的身影，不禁莞尔。与虫的邂逅使我顿悟：生活中的小邂逅是惊喜，是幸运，是愉悦，是精彩！
邱天予
4. 妈妈的爱，永不停息
陆妍伶
“妈妈我回来了！”推开家门，屋内一片漆黑，只有主卧里传来朦胧的灯光。妈妈怎么了呢？我一脸的疑惑。
往日我一回家，妈妈系着围裙，总是面带微笑，习惯性地抱下我。然后絮絮叨叨地好一阵，今天学的如何啊？有没有考试啊？中午吃了啥啊？然后就是陪我一起享受美食时光，水果大餐必备，牛排，面包，面条轮换着出现。
走进卧室，妈妈微弱的说了声:”回来了！宝贝！”我仔细打量了下她，蜷缩在被子里，没有紧缩，似乎强忍着什么病痛，时不时地干咳几声，脸色有点难看。我知道了妈妈生病了，给她倒好一杯水关上门。我蹑手蹑脚地走了出去。我知道她肯定很难受需要休息。
天蒙蒙亮，一丝阳光透过地平线，撕裂了夜色的黑寂。今天我一改平时的懒惰，闹钟一响，没有赖床也没有磨蹭，凭着毅力一股脑就爬了起来，我昨晚就告诉自己，今天我要自己早点起来，让她多睡会儿。麻利的穿好衣服，探着脑袋看了下隔壁的房门关闭着。于是乎我轻手轻脚的准备去厨房，弄点牛奶啃上两片面包就凑活着好了！刚走入客厅我傻眼了，书包整齐的摆在门前的地上。餐厅的桌上有一晚热气腾腾的南瓜粥，冒着热气一看就是刚煮好的。荷包蛋金黄，闪亮地平躺在盘子。盘子下面压着纸条：宝贝，妈妈今天还是不舒服。早饭就简单点！继续加油！坐在餐桌前，粥还是那么秀色可餐，南瓜粘稠得一看就很糯，米粒是那么的晶莹剔透，粘稠得诱人。舀上一勺，放入嘴里，甜的像蜜，滑的似奶。顺着喉咙，倘进胃里，暖暖的。有一种暖心更有一种感动。这个粥一看就是熬制了很久。我知道了，难怪半夜的时候我隐约有听见油烟机的声音。那一定是妈妈瘦小的身影在厨房给我熬粥，一定是妈妈又趁着晨光，算好时间，忍着病痛偷偷爬起来给我热粥做荷包蛋.....喝着喝着泪水不禁淌了下来。
瘦弱的妈妈总是默默的给我付出太多，想到了平时的任性，平时的冲动，平时的叛逆，我觉得她太伟大了，她用她的任劳任怨，一直关爱着我，那种爱让我心酸，让我心痛，让我自责。我知道她的爱无私，我知道她的爱宽广，我知道她的爱永不停息。我爱你妈妈！
陆妍伶
5. 团 结
邱天予
团结，是希望，是信念，是关怀，是信任，是一往无前的坚定的决心，是亘古不变的伟大的力量。
一题记
操场上，寒风呼啸，冷意不减。那根粗大的麻绳，此时也紧绷着一个个绳结。长绳的两端，对立着两个强悍的班级，势若猛虎，目光炯炯。一场实力与毅力的对决一触即发。
清脆的口哨声响起，拔河比赛开始了。胳膊上像是施了魔法，霎时间输入强大的力量，手掌紧紧地攥住麻绳，不让绳子有半点松开的机会，使出全部的力气，两腿蹬直，死死地往后拽。身前身后，不断地传来队友们发力时的叫喊声，这无数较劲的声音组成一阵共鸣，空气中振动着一股惊人的势气和力量，使每个人的精神都备受鼓舞，肌肉绷得更紧，拽得越来越起劲，似乎要把绳子一把拉过来。对方队员禁不住我们的猛袭，渐渐有些落后。那只系在粗绳中间，决定胜负的红布条开始向我们这边移动。近了，近了！还差三厘来，还差两厘米、一厘米、半厘米……
突然，一股黑洞般强劲的吸引力把绳子“吸”了过去。是对手的逆袭！突如其来的反击使队友们惊慌失措，原本稳固的脚被连连拽向 对手的方向，想要拽回已经来不及了。那只红布条偏向对方，胜利被对手一举夺回。
失落，懊丧，愧疚和后悔，交织着在心头弥漫，留下一声声叹息。这时，一旁的张老师叫住我们，“拔河是集体项目，怎么能光凭蛮力呢？你们缺少的是一种更强大的力量，是团结！”
对啊，团结！顿时，心头一亮。队员们聚成一个小圆，谈论协作策略，”前面的应该是拔河的输出主力，力气较大的站到前面。”“最后的也要是队伍的重心，挑两个体型大的排后面。”“排在中间的，一定要稳，遇到情况不能乱！”你一言我一语，终于排好阵容，定下策略。
顷刻后，重返战场。此时，我们的目光愈加坚定，心中增添了几分自信。抓紧麻绳，身体作欲躺之姿势，降低重心，不容易被反击。铆足劲头，一点点向后拽，步伐一致，无人停下。这样数次的进攻和防守，就要接近胜利，可没有一人敢松懈。空气似乎凝固了，唯那只红布条的一飘一落，牵动着每个人的心。所有的力量汇聚在麻绳上，做出那最后一拽，红布条在空中翻飞一下，越过中线——我们赢了！
望着那只红布条，它迎风飘扬，在阳光的照耀下，格外鲜艳，分外耀眼。我终于明白，团结，是如此强大的力量。它引领我们奋发向上，走向成功，走向辉煌！
邱天予
6. 读 者
邵子淳
父亲和我是彼此的读者。
我谱写着自己的篇章，父亲一字一句地读着我成长的故事。
在我出生时，你高兴的像个孩子，从这儿忙到那儿,手忙脚乱地冲奶粉，买婴儿用品.那是你第一天当父亲,我读出了你的喜悦与兴奋。
我一天天地长大，相处日子久了，你也慢慢读懂了身为女儿的我。
我一个人呆坐在沙发上时，你拿出棋盘，笑盈盈地坐在我的对面，你读懂了我的无聊寂寞；我取得进步时，你会和我一起高兴，你读懂了我内心的喜悦；我颓废地趴在桌上时，你会安慰我，让下次再努力，给我前进的动力，你读懂了我心中的不悦。尤其在我进入初中以后，在激烈的考试中，我的成绩起起浮浮，有几次甚至让我失去了对自己的信心，但你从未指责我，你不断的鼓励我，告诉我只要自己不放弃自己，总有成功的一天。你明白，我是慢慢成长的。
父亲是一名合格的读者，而我却很难称做一名合格的读者。
父亲曾经作为一名军人，在我心中的形象高大，威严，是一座永不倒塌的高山。所以在他住院时，我只是感到惊讶，但并未放在心上。父亲出院后仍然谈笑风生，我也便没有注意，直到我无意看到医嘱上写的：“注意身体，多休息。”我才明白，日夜奔波的劳累，疲劳已经将他的身体压垮。他早上和我一起出门，经常忙到凌晨才回家，而我竟天真地以为父亲是一个铁人，不畏病毒的挑衅。
“父亲”，这本天书我一页都没有细读过，他的学历，经历，以及重要的成就，我都不知道。只知道他有一份体面的工作，我甚至连他是怎么从农村孩子奋斗到城市，如今支持住这个家庭也不知道。
父亲从来都不在我的“书”中随意涂抹，删改，他总是那么尊重我的意见。在我成长的同时，父亲也被时光磨平了棱角，失去了当年的意气风发。
现在，我愿用余生去细读父爱这本书，若错过这本以爱而著的杰作，我该有多后悔呢？
邵子淳
7. 记忆中的鸟
王一辰
“当你漫步在田野或草地时，追随鸟语仰望天空，你会发现......”耳旁张老师那悦耳的声音响起，望着PPT上各种鸟儿的图片，我不禁再次想起了老家的小园一景......
当小燕子们张开黑剪刀尾巴，在空中划出一道道优美的弧线时，春天也就姗姗来临了。紧随其后的，就是美丽的杜鹃鸟，也叫布谷鸟。它除了金黄的喙与雪白的肚皮之外，从头到尾几乎都是完美的褐色。当它站在阳光下时，全身上下都闪着耀眼的金光，那棕色，是如此地恰到好处，不浓也不淡，刚好衬托出它的美丽。
布谷鸟腹部的羽毛基本是白色，有时也是银白，但这一丛白色似乎特别值得它们爱惜，每当它们从高处飞下喝水时，它们总会在第一时间梳理这丛白色，然后再去打理背上那褐色的大羽毛。接下来，迈开褐色小爪子，缓缓地踱步到水池边喝几口水。它喝水的样子也是极为有趣：先伸长脖子，环顾一下四周，再直勾勾盯着水，把脑袋猛地扎进去，抬起头，砸吧两下小嘴，甩几下脑袋，俨然一副满足的模样。也许是水的味道格外甘甜，它倒不着急离开，再次伸长脖子，缓缓地把嘴伸进水中尽情享用着。
当我靠近想细探时，猛然间被它发现了身后的我，它马上扇动翅膀，“嗖”地一下飞向了远方。它那雄健的飞行身姿总令我陶醉，真是帅呆了，好想拥有一对神奇的翅膀。如果我也是一只鸟，每天都能跟着雪白的鸽子，黑白的喜鹊，金色的黄鹂，叽叽喳喳的麻雀......翱翔在蓝天、白云中，那感觉该有多酸爽......
我抚摸着生物书上一个个鸟儿的轮廓，心里甭提多带劲儿了，它们勾起了我对老家的思念，那时真好、真美......
王一辰
8. 定点大战
施赵翔
正在与强大的“作业大将”战斗着，“叮铃铃！”休战铃声响起了。“和晓林下去找小徐打会儿篮球放松一下吧！”老妈慢悠悠地说着。我俩顿时像打了一针兴奋剂，拿水、换鞋、下楼，两分钟全部搞定，到达篮球场时发现小徐已经等待多时。
大战在即，先试试手，果不其然，小徐又开始耍帅了，先一个胯下运球，再来一个三分球，可惜都以失败告终。要么让自己的脚遭殃，要么完美地错过篮筐。五分钟时间就在这种尴尬中过去了。一忍再忍，终于熬不住了，我俩不厚道地大笑起来，小徐这才脸红着住了手。
经过大伙商量，定点投篮比赛正式开始。我先投篮，“呼！”我深吸一口气，“进！”篮球从我手上飞了出去，直朝蓝框飞去，“呵！这第一球就要进了！”我暗自窃喜。抬头一望，才发现大事不妙，这调皮的篮球在蓝框上转了个圈，便滑向了蓝框外。老天也太不给面子了吧！旗开不得胜，开局不妙啊！
三个回合很快就结束了，同样的结局循环演出，我们三个颗粒无收。又轮到了我，这次我啥都没想，瞄准蓝框，果断投出，好紧张，我的眼珠随着篮球转动，“碰！”正中蓝框，这首球被我拿下了。
他两好像也找到了手感，同样连中了几球，但也没有我势如破竹，没过几个回合，便来到了赛点，这俩儿比看到恐龙还惊讶地看着我，看着我手上那颗至关重要的球，投进，便终结比赛，投不中，他们还有微薄的希望。
我赶忙调整呼吸，试图找到最好的手感，把握到每一寸注意点，放松心态，瞄准篮筐，“射！”，我们三双眼睛瞪得像铜铃，只见篮球在空中划过一道优美的弧线，“扑通！”一击命中，我终结了比赛，成为了这场球赛的胜者。
这场球赛可真是惊心动魄，宛如人生一般，起起落落，不到最后一刻，胜利都不知花落谁家。
施赵翔
9. 听雷雨声
吴正桐
昨天傍晚，我在窗边写着作业，一阵阵风吹来了暴雨前那独特的气味。我停下了手中的笔，打算休息一下，身体还是欠佳，估计到了周一还是不去学校。于是，我看着窗外发呆，月亮已经可以看见了月光皎洁明亮，太空是深邃的蓝色。大片大片的云变幻莫测。
又过了一些时候，我躺在床上无所事事。忽然，狂风大作，雷声轰鸣，大雨瞬间倾泻了下来。这时，有一阵大风从地面上刮过来，乌云滚滚，天昏地暗，地上的灰尘飞扬在空中，令人感到窒息。忽然天空那灰色的幕布裂开了一条缝，仿佛是刀在这幕布上划出了口子，这是闪电，仿佛要把大地劈开。闪电刚刚消逝，那暴雨就倾盆而降，水凶猛地往下浇。狂风卷着豆大的雨珠像无数鞭子，狠狠地撞击着窗玻璃，发出“叮叮当当”的声音；雨落在屋顶上，腾起一团烟雾，发出“啪啪”的响声；雨落在地面上，溅起朵朵水花，仿佛是大地笑开了酒窝。我把手伸出窗外，感受这雨点带来的凉意，不过它调皮地在我手心上跳着舞，挠得我直痒痒。
我又躺了回去，窗外的雨声丝毫没有减弱，反而越来越大，不时还夹杂着隆隆的雷声。沉闷的空气开始变得凉爽起来，几声响雷炸起，空气又变得欢快起来。虽然时间越来越晚，但是天色却渐渐地亮了起来。在这狂风骤雨之后，所有的一切，都变得更加清澈，更加的平静，却蕴藏着无穷的活力。
我打开了一丝窗户，之后依旧躺回床上，任由那不多的雨点打落到我的脸上。夜越来越深了，我没有一丝睡意，有淡淡的思绪萦绕着我。雷雨的力量唤醒了沉闷的世界，以万钧之力打破了一切桎梏，我顿时也感到身心愉悦，轻松愉快。
我关上了窗户，静静地躺了回去，我需要休息了，养好身体之后，我还要早些回到学习中去。
吴正桐
10. 实践悟真知
孙欣冉
苏州假期，我随爸妈去穹窿山游玩。
在坐车上山的途中，我竟然看见了它——一株株绿色的植物，中间的叶柄直直的，上面还长有许多小叶，上小下大，上短下长，上细下粗，风儿一吹，小叶们就迎风跳舞。你瞧，它们一会儿往左，一会儿往右，像一只只蝴蝶，张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱叶柄，翩翩飞去。单株的，虽然只有那一抹绿，但成百上千的，连成一片，一望无际的绿，波涛翻滚的绿，让一颗激动的心，只想欢唱，只想纵情一回。
——这不是生物课上提起的贯众吗？我还从未在现实中看见过呢！我的眼睛一下子睁大了，心跳加速，嘴角上扬，兴奋得不能自已，恨不得告诉全世界的人。血液流淌地也更快了，每一根头发，每一根毛细血管都立了起来，想来凑热闹。
到了山顶，我的心情逐渐平复。在亭台后面的崖边，我突然又看见了它，想借百度给妈妈讲讲贯众的用途，但百度的“识万物”却告诉我，这不是贯众，而是蕨。什么？它不是贯众！不可能啊，我再仔细的观察，发现它的小叶上还长了许多的小小叶，不仔细看还发现不了！
真的不是贯众！
这是生物课上的知识，我竟然认错了！
我的心情由高涨一下子跌落到了深渊，好似跳跃的音符戛然而止，又似悬崖边的蹦极一落千丈；头上感觉被泼了盆冷水，从头冷到脚。突然就觉得自己变成了一棵树，变成了一块石头，满心的惆怅。满心的欢喜都被它吞噬，我看着它，它也仿佛看着我，不语，好似十分愧疚，因为它理解我的悲伤，却又十分无奈，想早点告诉我真相，可心有余而力不足，它还没学会说话呢！
两三分钟过去了，我缓和了一些，转念一想，它虽然不是贯众，但也是生物课上学到的蕨。它虽然打击了我，却也告诉了我，人不能太冲动，学习要脚踏实地，知识要融会贯通，否则会闹笑话的。对于那些相似的东西，一定要注意区分，记住它们的不同点，才能在考试和生活中得心应手。
想到这儿，我不再难过，振奋起来，再带着好心情，继续爬山游玩。
一路上，我又在游玩中，发现了许多课上的知识点，如“地钱为苔藓植物，有叶有茎”“知己知彼，百战不殆”“三角形具有稳定性”等等。在孙武苑时，我竟然翻译了《孙子兵法》中的一个文言文片段。
走下山去，我又看见了“贯众”，在朝晖中向我摆手告别。这次爬山，虽然带着一点遗憾，但收获满满，我懂得了真知来自实践，实践悟出真知。
孙欣冉
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