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你施加的压力越大,他反弹得越高,尝试着放手 | 乐乐好习惯打卡D

你施加的压力越大,他反弹得越高,尝试着放手 | 乐乐好习惯打卡D

作者: 丢海咚咚咚 | 来源:发表于2021-07-19 23:18 被阅读0次

    前年暑假,给他学了一期游泳,无奈胆子小,练憋气就哭了好几天,再加上中间请假,学完也只学了个皮毛,完全不敢脱离辅助工具下水,更不要说会换气了。

    这不,今年夏天小区游泳池又开放了,他属于非常典型的“又菜瘾又大”[大笑],每天屁颠屁颠地拿着他的泳圈往泳池跑。放眼望去,泳池里还真找不到一个像他这么大还拿着游泳圈的。为了保全他的面子,我特地给他买了背浮跟袖浮,这不,游得更欢了。学过一次还是有点用处的,那游泳的动作是相当地标准,只是那头昂得像一只小公鸡似的,脸完全不敢粘一点点水。

    但是让我特别意外的是,今天他就敢把头完全扎进水里去了,不得不让我这只“旱鸭子”佩服得五体投地呀!

    事情是这样的,前两天他下水游泳,只要我一提起说,你练一下憋气给妈妈看下,他就跟我急,游得离坐在岸边的我远远的,生怕我再叫他憋气。我看着也是着急呀,照他这样怕水的状态,啥时能真正学会游泳呀?越是着急就越想唠叨几句,可越唠叨,他便越反抗。

    然鹅,昨天他奶奶带他去泳池,他回来很开心地跟我说他敢下水憋气了,我也不知道是啥情况,只鼓励了几句。没想到他今天自己嚷嚷着要在家练习憋气,也就是弄一盆水,把脸扎进去那种。我尝试了一下,对我来说,那种感觉让我十分恐惧跟窒息,我特别害怕。但是他呢,越练越起劲儿。因此,下午下水游泳,他进步十分大,自己主动憋气,主动要求脱掉背板,主动尝试着头在水里游了一会儿,当然还没学会换气,但是经过今天的观察,我对他更有信心了。

    从这件事,我发现小朋友学习任何一项本领,如果作为家长的我们只知道一味地施压,只会让小朋友反弹得更厉害,可能什么都学不进去,也不想学。其实小朋友内心有他的秩序,尊重他,相信他,让他循序渐进地跟着自己的节奏走,也许能够收获更多。

    今日打卡:

    习惯1:阅读30分钟,学习3个成语

    习惯2:背诵古诗或古文

    今日古文:《邯郸学步》庄子.秋水

    习惯3:练字1页

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