奔跑在成长的道路上

  “欢迎各位前来参加第二届滑县班主任基本功选拔赛。”随着主持人的开幕词，我们的比赛拉开了序幕。

    第二届班主任基本功选拔赛包括五项:班主任专业发展自传，主题班会设计，班级管理案例答辩，班级管理故事演讲和班主任才艺展示五个部分。我们的班主任专业发展自传是提前通过邮箱发送过去了，接下来就是主题班会设计，采用的是现场闭卷笔试的形式。拿到试卷看到让设计的班会是关于对“英雄”的认知，现在的孩子都喜欢打游戏，下课还在讨论“英雄联盟”。那么针对这一现状，怎么来设计这一课堂主题班会。我刚看完要求，就听到周围已经有老师在卷子上唰唰的开始写了，因为桌子上没有垫的书本，所以听到的声音特别响，我的心中不由得紧张了，越紧张就越没有思路，我不禁想起我在保险公司导师培训的时候，有一位导师说过的一句话:当你没有思路，脑子紧张时，就闭上眼，深吸一口气，慢慢的吐出来，你就会安静许多，然后再去全神贯注的做这件事，就会好许多。我就尝试着深吸了一口气，果然好多了。接下来就动笔开始作答，我不得不承认我的字体不漂亮，但是我努力让自己把字写工整，我暗暗下决心，回去以后一定要好好练字。

    接着就是班级管理案例答辩，我抽到的案例是一位秦老师建立了班级微信群，目的是为了能更好的与家长沟通，有一次考试过后，把分数发在了班级群里，结果分数在最后的一个孩子家长不愿意了，直接在群里表示出了对老师的不满意。假如你是秦老师，你会怎么做？时间是四分钟，我拿到思考了一下，不放弃、不抛弃是我的教学理念，我肯定会和家长好好沟通，找出孩子的弱项是什么，然后结合学习情况，针对性的查漏补缺，把成绩提上去，但是当我把自己的观点说出来之后，一计时才一分钟，看来这项失分儿了，我没有展开去讲，凡是能涉及到的信息，应该多多少少讲述一下，这样在内容和时间上，可能就接近答案了，看来应变能力还需要多锻炼。

  班主任才艺展示，这一项我不太胆怯，因为口风琴是我一直在练的乐器，我也提前做好了准备。班级叙事演讲，我在乡里举行的选拔赛时演讲过，没有超时，并且后来又经高艳丽老师的指点，重新做了修改，觉得问题还是不太大的。

    最后出了结果，虽然分数不是太靠前，但是我也很欣慰了，因为我努力了，不后悔。

    我每天都在思考自己的得失，需要改进的地方和需要保持的地方，我相信只要我坚持反思，那么我所犯的错误会越来越少，会更接近孩子们的内心。

  我继续奔跑在成长的道路上……

奔跑在成长的道路上