对女儿的教育启蒙，有些我心里会有些执着，比如历史，比如围棋！我人生的难不想女儿来遇上。围棋里面包含着大局整体，布局，策略，博弈等等，下得好的围棋的人的思维如果能应用到人生应该是个王者，我特别希望女儿学会下围棋里面的思维和心性。
以前读书历史是我最最最讨厌的学科，我至今也还是搞不清。而我却认为它是非常非常的重要，作文上的例子，语言上的成语，与人交流的话姿等等。
文史哲不分家，在大语文的情境下，历史是不可能脱离的，成语故事，唐诗宋词等等都和历史相关；人类的进化，科技的变化这些都是历史其中的一部分。不任何一国之国民应对其本国以往之历史包抱有一份“温情与敬意”。不学史，我认为人生的认知是不完整的。
现在孩子的古诗开始提上日程，历史也逐步考虑了。教育的启蒙，最坚守的原则，保持兴趣。历史涉及到很多的概念是一条时间长河，在孩子对孩子没有太多的认识之前，比较难得去会有这么一个大框架的。
另外是，我希望尽可能让她接触不同的书籍，故事的，科学的，学科的，地理的，历史的，文学的等等，首先不排斥，再寻求其感兴趣的点。我希望她能把书越读越宽，不仅仅局限于某类的书。
目前入手了人类简史绘本以及中国国家博物馆儿童历史百科绘本。孩子能也愿意陪我看下，人类简史绘本不是很好的能理解，倒是儿童历史百科绘本的方式比较适合她，有点像类似揭秘一样东西的进展。像她读揭秘汽车一样，了解汽车的变化过程。
这历史的学习，也将是我重新学习历史的机会，弥补知识黑洞。
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