题目有点类似村上春树的《当我谈跑步时，我谈些什么》，不错的，在打算写下这些文字却觉无题冠之时，凑巧在书单里瞥到了这个别有新意的书名，据说很值得玩味，或许得找个时间好好品读一番，说不定又可以“挤”出一篇读后感呢，不过当下我得继续我接下来的文字，当我散步时，我想些什么……

今晚本是有晚课的，但不知为何，本周的晚课都莫名取消了。于大多数人这是个好消息，是的，放在以往，我是很开心的，毕竟又可以愉快的玩耍了，但最近我想好好学习了，真的，于是乎，我决定留在教室看会书，顺便垒垒字，做做带点文艺范且极具专业性的事，然而最终却以与一同上课的朋友寒暄十几分钟后被值班室的爷爷两次赶出不同教室宣告落幕，这是一个悲伤的故事，好不容易想当个安静的学霸，却由于各种原因被扼杀在了摇篮。回到寝室，两个玩游戏，一个录MV,歌曲的洗脑，玩游戏过程双方的各种激动，各种声音充斥在这个狭小的空间里，显得格外吵，无奈只能戴上耳机，竭力使自己回到属于自己的小世界。脑海里晃过今早一节专业选修课的情景，大部分都在做着各自的事，全程低着头，偶有前排几位同学会专心听讲并积极回应着老师，而老师自顾自讲着，却依旧带着几分认真，几分激情，偶尔听到几声回应，就像抓住了救命稻草般，顺势与其四目相对地开展深入讨论，最终快要下课时，老师还在意犹未尽地说着什么，台下却只听见桌椅的各种咿呀声，隐约带点埋怨。其实这就是大多数大学课堂的情景，有时候都有些心疼那些台上的老师，仿佛永远都只是在台上自导自演，进行着各种自问自答，而台下坐着的却是一批身在曹营心在汉的“观众”。日子仿佛每天都在打盹中度过，时间于指缝间溜走却不觉，只叹终于熬过了一天，殊不知每一个碌碌无为的今天都将让往后的每一个明天都变得异常艰难。当然，周边也不乏一些永远奋发向上的人，她们或依旧做着安静的学霸，每天按时上课，保持着良好的听课习惯，不时参与着与老师的互动，把每一天都过得很充实；或坚持着别人或不屑或丢弃的梦想，做着自己喜欢的事情，永远热血沸腾，永远热泪盈眶，就像他们唱的歌，就像他们跳的舞，就像他们拍下的风景……一切的一切都因带着“梦想”这一标签而被人称赞着被人羡慕着。

我们无法为“有意义的大学生活”下一个唯一的精确的定义，但相比之下，显而易见，后两种状态会更接近有意义的大学生活，所谓的“大学不挂科，算不上一个完整的大学”都只是对当前大学生状态的一种戏谑，亦或是对某种不争事实的掩饰与借口。如今的大学生大多数是独生子女，一直在父母庇佑下长大的他们总觉得父母是无所不能的，或者理应无所不能，他们习惯了活在当下，从一开始就缺乏某种具有前瞻性的格局，“担当”于他们是一个陌生的词汇，“危机感”更是一种陌生的感觉，仿佛不食人间烟火，带着点90后独有的“仙气”，而他们也真的“飘”起来，却也忘了脚踏实地的感觉，于是在后来的某一刻，他们终究因失重而摔了下来，摔得猝不及防，摔得晕头转向，待拍拍身上的尘土打算重新站起来脚踏实地地走下去时，却发现他们所落之处是一片寸草不生的广袤沙漠，缺乏基本的求生技能，没有方向，此刻的他们才开始慌张，却带着几分无力，合着“大漠孤烟直，长河落日圆”的背景，在风中凌乱着，颇有几分凄凉的况味。“我生待明日，万事成蹉跎”，时不我待，或许我们现在就应该渐渐沾染些人间烟火，贴着地面摸爬滚打一番，最终铸成一副铠甲，让未来的我们刀枪不入!

当我散步时，我想些什么?我回想了我接触中的大学生活，我慢慢触摸到了所谓的有意义的大学生活，不觉放慢了脚步，没有别的意思，只是想好好感受一下我所踩大地的厚实感，好好体会一下脚踏实地所带来的安全感，继而坚定地稳稳地走下去!