我今年36岁了，人生最大的遗憾莫过于还不会任何一种乐器。这让我感觉我的人生失去了大半。我计划60岁开始学习，但那未免也太晚了，没什么天赋也没有环境的人，想要在60岁学会，估计我从现在就要开始练习了。
非专业认识为什么非要去学乐器呢？
我的答案是：
1.打开艺术鉴赏之门。
虽然不会乐器 也不影响我们欣赏优美的音乐，但是知其然，更要知其所以然。人们的好奇心，天生就想知道美好的事物是怎么来的。如果自己学会一种乐器，了解一定的乐理知识，就能获得通往艺术世界的钥匙。而且音乐和美术，在某种层面上是相通的。了解音乐，学会演奏音乐，无疑是与音乐或艺术时间接触的最好途径。
2.掌握交流的“语言”
音乐，就像语言一样，是一种交流的工具能够跨越时代，跨越国界和民族，跨越文化和阶层，传递情感，交流信息。
就像我每每听到我们的国歌想起，就感觉热血沸腾，热泪盈眶！这是很多其他的表达所不能达到的深刻的影响。
如果我们会一种乐器，我们无论走到哪里，都可以用音乐与他人互动，拉进距离增进感情，说不定会遇见“知音”。
3.完善知识体系，扩大认知边界。
孔夫子所言六艺：礼乐射御书数。乐，排名第二。想必非常重要。从古至今，音乐都与我们的文化的传承与发展有着密切的关系。对于个人的发展而言也是一样。孔夫子当你所言六艺，也是让大家能够通过不同方面的知识和能力，综合起来解决更多的实际问题。换到如今就像查理·芒格的“多元思维模型”。查理芒格认为，每个学科都是从一个独特的角度去切入了解这个世界，都是一个摸象的瞎子。要对世界有真实的了解，就必须掌握多个学科的核心思维方式。音乐也是一种思考维度，在人生中必不可少。
4.做个好榜样，培养好孩子
父母都不懂乐器，很难培养出爱音乐，会演奏的孩子。我们小时候没有条件学习，现在的孩子们有这个条件，但父母如果对任何乐器和乐理都不懂，那引导孩子练习也会是非常困难的事。
很多朋友在陪孩子练琴时有这样的经历：自己看娃弹得很认真，听着也挺美的(反正自己不会，孩子学了总比自己好)，但老师一看就这不对，那不对。这样的尴尬可真不少。
另外，家长不会乐器，孩子没有音乐环境，也很难对音乐感兴趣，学了除了考级，参赛，没有用武之地。所以我们除了要有“书香家庭”之外，还应该有个“音乐之家”。给孩子多维的体验，才能培养出多元化的孩子。
5.修身养性，陶冶情操
学习任何乐器都少不了一番苦练。这不仅能够磨炼我们的意志，也能在成功之后收获成就感和技能。当我们独自一人，可以与琴为伴，只为自己而奏。当我们与他人相聚也可以一曲助兴，记录和分享美好的时光。
音乐对人的疗愈作用在心理学和自然科学层面都有共识，学会演奏乐器可以让我更好的治愈自己。拥有更健康的身心灵，获得更精彩的人生。
6.触类旁通，一通百通
乐器作为音乐入门的起点，可以选择一个比较简单或者有代表性的乐器入手。熟练之后再去扩展其他同类乐器就方便很多。
比如，弦乐类可以是吉他，小提琴。
民族乐器里的古筝，二胡。
管乐类可以是竖笛，萨克斯等。
民族乐器里现在除了传统的竹笛，萧，葫芦丝，现在还有陶笛等，声音也非常悦耳。
无论什么，只要能够入门，在音乐的世界里能够有一叶扁舟，就能在乐海中漫游。
写在我30几岁的时候，许下心愿，让自己尽快能够拿起浆，撑起我的一叶小舟，尽情泛波在艺术的大海中。
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