听闻今日领导有些小着急。已经七点，领导巡视，发现某班学生乱糟糟一团：有打扫卫生的，有交作业的，有闲聊的，有发呆的，有坐着的，有站着的……声音更是嘈杂如菜市场。于是领导就冲另一个小领导发飙：初三了，已经七点仍然不能开始早读，怎么提成绩？
我们学校课程表上写的是七点十分开始早读。早读一般都是语文英语老师的任务。今天这个班应该是英语早读。英语老师严格执行课程表上的时间，都是赶在七点十分之前进教室。只是现在领导对初三的要求提高了。要求学生必须在七点前完成卫生扫除，交作业等一切琐碎的事，然后七点正式开启早读。
也许领导给班主任们强调过，但任课老师还没有正式明确。所以任课老师仍是严格按照课程表的时间上班。但今天领导显然是怒发冲冠的。随后就在我们的年级教师群里发布了一则公告。就是关于七点必须开启早读的明确要求。并且重要的事情连发两遍。
我们是走读学校。七点正式开启早读，那么学生就要至少六点四十进学校。打扫卫生，交作业这一系列的活动结束，就七点了。而他们路上的时间怎么也得一二十分钟吧。早读一刻钟，洗漱十分钟。那么他们起床再晚也不能低于六点十分。而这一切还得保证父母早饭早就做好，路上不堵车等各种意外因素。可怜的初中孩子，晚上要九点半左右才能回到家，回家后还要写很多的作业。听闻好多学生要写到十一二点。他们的睡眠一般只有短短的六个小时。他们累不累呢？
很是心疼这些孩子。可是我们老师呢？语数外老师每天都至少三节课。最多要一天六七节课。作业批不过来，课备不出来，领导时时刻刻的都在巡视着你的课堂，时时刻刻都在分析着你的成绩。还有一堆杂事干扰着你。怎么提成绩，只能靠挤时间。作业多一些，课堂急功近利。只要和考试无关的坚决不涉及。一切都已考点推进。课间也要挤一点时间让孩子来背东西。好多老师都是处于疲于应付的亚健康状态。
这样的教育生态是我们理想的教育生态吗？我们热爱教育，热爱学生，更爱一个个活泼青春的生命。可是当教育走上拿健康换取分数的时候，我们需不需要反思呢？
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