一个中心 两个纬度 六个观察点
一个中心:
充分发挥学生的主体性
两个纬度:
课堂的真参与 思维的真发生
六个观察点:
明确的实验目的
合理的角色分工
清晰的操作流程(规范的操作要领)
科学的结果分析
思维的不断深入
适时的演示实验
紧密的联系生活
一个中心 两个纬度 六个观察点 一个中心: 充分发挥学生的主体性 两个纬度: 课堂的真参与 思维的真发生 六个观...
247.一堂合作学习的好课 什么样的课算一堂合作学习的好课?在7月2日已经写过一篇《一堂好课的样子...
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说到“一堂好课”,不知你是否还记得自己曾经上过的一堂好课?金一南教授曾讲到:一堂好课,不一定是三个小时,也可能只是...
2019-03-21 星期二 天气:晴 播报人:冯昱锦 今天是周二,今天的天气格外...
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要上好一堂课,首先就得设计好一堂课。一堂成功的课,往往和一个好的设计分不开。因此,设计是上好一堂课的前提、关键。那...
一位白发苍苍的老教授在学生毕业的最后一节课时说:“这是我给你们上最后一堂课了,这是一堂简单的实验课, 也是一堂深奥...
一位白发苍苍的老教授在学生毕业的最后一节课时说: “这是我给你们上最后一堂课了,这是一堂简单的实验课,也是一堂深奥...
本文标题:一堂好的能动实验课
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