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一堂好的能动实验课

一堂好的能动实验课

作者: 问道教育 | 来源:发表于2020-12-03 00:35 被阅读0次

一个中心  两个纬度  六个观察点

一个中心:

充分发挥学生的主体性

两个纬度:

课堂的真参与  思维的真发生

六个观察点:

明确的实验目的

合理的角色分工

清晰的操作流程(规范的操作要领)

科学的结果分析

思维的不断深入

适时的演示实验

紧密的联系生活

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