昨天下午放学,下起了雨夹雪。小雨滴和雪花们在风的引领下,在空中织起了倾斜的密布,顽皮地落在行人的肩上,落在地上,又像捉迷藏般迅速地消失不见!只留下小朋友们惊讶的叫声。
早上路面结一层薄薄的冰,我骑着自行车上班,车轱辘压在薄冰上,发出清脆的响声,我并没有觉得冷,反而是我喜欢的感觉,期待的严寒。
在这样寒冷的天气里,我脑海里憧憬的从来都不是冬天里的暖咖啡、热水袋、电热宝、小火炉,正相反,是念念不忘的冰激凌。
越是冷的时候,吃冰激凌的欲望就越是强烈。冬天尤其是下雪过后最冷的那几天,在买冰激凌回来的路上吃,脚底的雪被踩的“嘎吱嘎吱”,打开冰激凌,在手里攥着,一口一口地就着寒风,一直吃到家门口,望着自己堆的雪人,冰激凌还没吃完,且不会融化,嘴上凉凉的,心里却是美美的。
这感觉就是蒙蒙细雨雨天必须不拿伞在雨中漫步,这感觉就是酷热三伏天必须不吹空调来杯热咖啡,这感觉就是必须下雪时在冰天雪地中吃冰激凌……
今天周六,可以不用讲课,可以上画画课、手工课,原谅我,我只想画我所想。
一进教室,我就开始画各式各样得冰淇淋简笔画。还未画完就引来小朋友们的围观。
开课前特意嘱咐小朋友们了,冬天不许吃真的冰激凌,只能吃老师画的假冰激凌,否则会肚子疼。(下次我自己在雪地里吃冰激凌的时候,希望不要被小朋友们逮到。)
现在的我几乎从来不备课,想到哪讲到哪!无论是健康、卫生、安全、知识还是游戏,只要在状态,任何一句话都能让我把课堂和故事一直编下去……
关于如何导入冰激凌,我想都没想直接用了这个:之前我教过一个小朋友叫小明。
那是一个寒冷的冬天,天气实在是太冷了,北风呼呼地吹啊,吹到小河边,小河冷的结冰了;吹到大树前,大树冻得说不出话来;吹到树上的鸟窝,小鸟赶紧钻进鸟妈妈的怀抱,可依旧冻得瑟瑟发抖,(声情并茂、动作夸张,感染力极强,小朋友们都跟着我和和小鸟一样,双手抱肩发抖)吹到地面的枯草,冬眠的枯草被吹醒了,又冻晕过去,大地都被冻裂了,别提有多冷了。
这个小明呢知道外面冷,没有出去玩,而是躲在屋里看电视。看着看着,看到某冰激凌的广告,特别想吃吃冰激凌,自己就跑去翻冰箱……此处省略几百字……
每个小故事都会讲成长故事,因为他们爱听,如果我戛然而止实在不忍心看他们期待的眼睛,最后当然是大冷天吃冰激凌肚子疼的厉害,吃药、打针(把打针说的有些恐怖)……道理:冬天不可以吃冰激凌!
“你们都吃过哪些口味的冰激凌呢?”
“草莓、哈密瓜、蓝莓、青草、巧克力、奶油、原味……”
“那你们最喜欢什么口味的呢?”
“草莓味………榴莲味、南瓜味、黄瓜味、冰激凌味、辣椒味……”说说又上道了……
“嗯,看起来小朋友们的口味都很独特!今天老师教大家画你最喜欢口味的冰激凌!画完,请你们吃!”
画的过程很漫长,只画了最简单的三个冰球款,有的画出了和我一样红黄蓝三色冰激凌,有的画的下面正常大小,三个球却如豆粒般大小,有的画的成精了,整整占了一张纸,还有的冰球掉下来了……
最后,我们一起吃自己画的冰激凌,好多同学都跑过来吃我画的。大喊我吃茄子味的,我吃可乐味的……
本月28人全勤来了26人,那么小冒着严寒踏上了漫常的求学之路,真让人心疼。
还好,屋里很暖过,我们很开心!
无戒90天成长训练营
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