今天我们2班泡芙，听说我晚上要辅导五年级的大宝的作业，她表示，纵观周围及网上关于孩子辅导作业这个事情，家长常常搞得很难受，对于她家宝宝，未来的小学辅导作业有一定的焦虑。
现在我家大宝五年级下学期，自从他上学以来，他的所有作业都是我一人辅导。
估计辅导作业应该从幼儿园大班就开始，到现在也有6个年头了，最初的几年，估计只能说，虐就一个字。
他虐和自虐，齐头并进。
大人苦，孩子苦，苦不堪言。
这两年，因为在不断的，看一些育儿方面的书，同时，在虐的过程中，也不断的反思自我，不断的叩问育儿的初心。
在孩子的作业方面，慢慢的也有了那么一些，比较融洽的作业时光。
但是在很多时候，也还免不了抓狂的情景。之所以不断的有这一种情况出现，主要是，我这个做妈妈的，关于真正意义上的科学育儿，还欠缺的太多。
晨夕老师昨天在群里，聊到写文的意义，我我感觉说到我的心里去了：
写文就是和自己深度交流的过程，也是深度了解生活的过程。
这一次我鼓起勇气，加入砍柴书院，希望重新找回那失落已久的文字梦。
除了我的性格及喜好，最重要的一个原因：
我希望，在孩子需要我陪伴的这些岁月里，我能够通过，不断的学习，不断的充电，能对孩子的未来，有真正意义上的帮助。
那么，我就必须，进行真正意义上的输入，必须沉下来，好好的啃一啃，关于教育这一块的硬知识。
所以我的这一个，强烈的愿望，就和晨夕老师关于写文的意义，联系到一起。
我希望加入砍柴书院，通过不断的学习教育这一块的专业知识，再不断的修正，平时对孩子进行的家庭教育。
同时，不断的反思，不断的和自己深度交流，再慢慢的把自己关于教育这一块，理论学习和实践，以及不断的反思，通过文字进行整理，并通过新媒体文表达出来。
一方面，整理并积累了自己的，关于教育这一块的知识，帮助了自己的孩子。
另一方面，也希望能够多多少少的帮助到，其他一些需要帮助的人。
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