【时间】2021.1.24
【内容】《如何合理安排寒假生活》
【观后感】在小学阶段，学生智力相差不大，成绩不分上下。但升入初中后，能力会出现两极分化，学生间的差距天上地下，因为如果负债太多，加上科目增加，节奏加快，就会明显跟不上。因此，想要学生不掉队，均衡发展，扬长避短是王道。
一、学生之间的差距究竟在哪里？决胜于习惯！那么优秀学生应该具备哪些良好习惯呢？
1.写过程的习惯。尤其是数学方面，知其然，也要知其所以然。写过程就是展示自己的思维方式，还能帮助及时纠错。
2、课前预习的习惯，引导学生带着问题听课。
3、整理错题的习惯。整理错题，不仅仅是把错题抄在本子上，还要进行错因分析，是知识性错误还是习惯性错误？其实这些错题，就是你的问题所在，弄清楚它们，也就帮你减少了“敌人”。
二、如何在寒假超车？原则是5W+1H,what?why?who?when?where?How?简单来说，就是你的计划是什么？这么做的目的是什么？又该怎么去实施？
三、带给我的启发：
1.培养学生的思维能力比教授知识更重要！因此，在以后的教学中，多一些启发式提问，引导其深入理解课文。
2.利用好错题本，包括平时听写错误的单词，每周早读课及时复看。
3.养成良好的做题方法，数学是写过程，英语划关键词和依据，提高正确率。
4.让学生提前预习所学，预习要求是列出你的疑问。如果学生想不出来，就根据课文，提出两个相关问题。总之，大脑动起来才算达到目的！
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