孩子之间的“战争”，家长不参与

事件：

    昨天晚上孩子们准备洗漱睡觉了。儿子在我的一再坚持下，终于起身去刷牙洗脸了。儿子一直以来都不喜欢擦润肤乳，经常偷懒。晚上我拿起润肤露示意他是他自己来还是我来擦，儿子决定自己擦。这时候女儿进来了，儿子“恶作剧”直接将手上的润肤露擦到了妹妹的脸上。这下女儿直接坐到了地上哭闹了起来，眼泪吧嗒吧嗒地掉。（这就是两娃家庭的硬伤，妹妹可以对任何人宽容，就是一遇到哥哥就得理不饶人了，这可能我之前没有处理好两人之间的关系的结果）。以前我会想办法做到公平，试图让他们感觉妈妈没有偏袒任何一方，虽然有时事情看似解决了，孩子也不争吵了，但是这样做没有在根本上解决问题，反而我很累。

孩子之间的“战争”，家长不参与

    《孩子挑战》“不参与战争”这一章，中提到“如果孩子们一而再再而三地发生战争，那表明他们通过战争能够达到某种目的，不是通过战争的过程，而是通过战争的结果。”

    我也开始反思：那么他们想通过争吵达到怎么样的目的呢？有时会我发现儿子会故意招惹妹妹，看妹妹哭起来会幸灾乐祸，看到我抓狂似乎很开心。难道这就是哥哥的目的？妹妹有时候的反应会很激烈，超出我的预期。比如今天哥哥把润肤露擦到她脸上，她的表情马上从前一秒的开心跳到伤心，都不用酝酿，眼泪直接下来了，这就好像按到了某个开关一样。难道妹妹是想通过哭闹引起我的关注，指挥我去批评哥哥？

  当妹妹坐在地上大哭大闹的时候，我回到了自己的房间，准备离开战场。外面的哭闹还在继续，女儿边哭边骂（最近她觉得语言很有力量，会说一些狠话）。两分钟后（这是我目前的极限）我看着妹妹问她：

“你需要哥哥怎么做才觉得舒服一点呢？”

女儿还在气头上，直接把鞋子扔了，嘴里还咒骂着什么。

“你刚才把润肤露涂到妹妹脸上的时候有没有先问过她呢？”我看着哥哥平静地说。

“没有啊！”哥哥看上去很得意。

“那你应该说些什么呢？”

“哦，对不起。“哥哥大声地说，我听出来这声对不起没有道歉的意思，更多的是流露“这很好玩”。

“哥哥已经道歉了哦。”

我蹲下来看着妹妹。妹妹还是在哭。我伸出双手示意她需不需要我抱抱。她没有理我。

我静静地看着她哭，半分钟后我伸出手问她是否需要抱抱，她迟疑了一下，也伸出了手，我把她抱到了床上，她停止了哭泣，很快开始关注其它事情。

反思：

  今天的事情我依然介入了，但是我做到了：

1、我对于他们的争吵以及妹妹的哭闹没有抓狂。

2、没有过多的说教。

3、在这件事情中我没有被卷入，而是平静地处理他们的纷争。

4、使用了“拥抱法”，这个方法对妹妹真的非常有效，哈哈....

5、及时离开战场，虽然只坚持了两分钟，这是好的开始！

6、开始觉察孩子争吵的目的，了解孩子行为背后的原因。