“不一样的爹妈，同一样的娃”，“没有最磨蹭，只有各种各样的磨蹭”。
真想看看到底是什么样“清奇”的脑回路，才能让娃把拖延磨蹭执行得如此彻底。
所谓知己知彼，百战不殆，要想“治”那个拖延磨蹭的小娃子，我们还需要区分成因，差别对待。
1、不是拖延，而是孩子在“塑造大脑”
儿童不是缩小版的成人，他们有自己的特点。
为什么孩子会拖延呢？
因为他们大脑预装的“软件”太多，影响了运行的速度。
年龄越小的孩子，他所表现出来的那种拖延、磨蹭，其实都是大脑特性决定的。
他们正在进行着“塑造大脑”的重要创举。
在接纳孩子总是比大人“慢一拍”的基础上，我们还可以切入的突破口是：
培养孩子的时间意识。
很多孩子，他真的不是故意拖延，而是真的对时间没有概念！
生活中，我们越频繁地帮孩子注意时间，感知时间，对孩子形成时间观念，战胜拖延越有帮助。
比如说：
1、教会孩子认时钟。
如孩子想看动画片，我们可以告诉他：“现在是5点钟，你可以看20分钟，到长针指到4的时候，我们就要结束啦。”
2、运用沙漏或者计时器，把时间可视化。
我家里买了各种大大小小的沙漏，2分钟、10分钟、15分钟、30分钟的都有。
在孩子日常活动时，我们就可以翻转沙漏，告诉孩子：“你看，你刷牙的时间大约是3分钟哦。”
“一首歌唱两遍的时间，大约是10分钟。”
“吃完一餐饭的时间，大约是30分钟。”
久而久之，孩子便更容易形成精确的时间观念，而不至于完全跟家长行走在两种时间节奏里。
2、孩子的拖延，背后藏着的是恐惧
还有一种“真正的拖延”，是值得我们家长去警惕的。
比如说，孩子为了不写作业，就磨磨蹭蹭，抠抠铅笔，抠抠橡皮；不想练琴，就开始搞事情，一会要吃水果，一会要上厕所……
这个时候，孩子的拖延，明显是有“对象”的。是因为孩子不想做某件事，所以磨蹭、拖延。
这个时候的拖延，究其背后的心理成因，是恐惧。害怕一件事情过难，或者可能会花费自己太多的时间。总之，有强烈的畏难情绪。
我们不会在自己很胜任的，花费时间少的事情上拖延，而面对一个大任务、困难任务时，想要开始“启动”就不那么容易了。
面对这种拖延，我们可以怎么做呢？
1、给大任务做拆解。
把一个大任务，尽可能拆解成几份小任务，分隔开时间段，让孩子先开始做其中最容易的一份就好。
一旦孩子开始启动任务，完成后面的任务就越来越省力容易了。
2、积极强化法。
当孩子顺利完成作业时，我们一定要引导孩子进行一下“成功复盘”。
比如询问孩子：“你只用了30分钟就把作业全都做出来了，你是怎么做到的呀？”
当孩子的胜任感不断累积，带给他们拖延行为背后的小怪兽——“恐惧”，也就被消灭啦。
3、孩子的拖延，可能来自于父母的“不当反馈”
还有时候，孩子的拖延，可能是被父母“激发”的。
孩子的拖延
可能来自于父母的“不当反馈”
还有时候，孩子的拖延，可能是被父母“激发”的。
其实，无论是大人还是孩子，与拖延作战，都是任重而道远。
我们永远无法期待，有一个灵丹妙药，就能够使一个人永远保持动力，永不拖延。
孩子的成长是一个螺旋轨道，总会出现从失控到掌控，从偏离到回归的情况。
也是在这个过程中，他们慢慢地去突破自己能力的边界，积蓄解决问题的能力与勇气。
没有一劳永逸的完美，只有跌跌撞撞的成长。
而父母的接纳，永远是孩子身后，托举他的那双最有力的手。
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