时间很快，小欧的课程只剩两天了（最后一天类似结业考试，所以简书应该不用写吧。。。），心里确实有着快要熬出头了的感觉，虽说已经通知了，可以周日前交简书，但是我还是开始码起来，带着周三踢球造成的疲惫身躯，继续开始一天的课程。今天很新鲜的来了两位老师，一位主讲老师，一位辅讲老师，据说是为了照顾到后面的同学，不过我们组被重点照顾，正对着主讲老师，没感受到辅讲的作用。
上午，老师的自我介绍及开场白一结束就开始互动，开始的活动跟第一天的课有点像，让我们用一种动物来形容我们的公司，有了第一天课上的经验，这个活动想起来真是随心所欲，我们马上就想到了老鼠，虽然老鼠在人们眼里是一种有害的动物，但是在这种动物身上还是有着值得我们借鉴学习的精神，特别是上台发言的刘德斌那句，要像老鼠一样，投身到每一个在建工地中去。这句话让我非常有共鸣。当然最让我想不到的还是我那个陪3岁女儿画画练出来的画工竟然有用武之地。接下来老师说了不少概念上的东西，都是用字母简写的，什么KPI啦，OKR啦，IDP啦，BSC啦等等。KPI是一直有在做，但是今天说了不少它的缺点，比如容易以自己部门为单位，从而造成部门的本位主义，也可能只注重短期的一个目标而忽略了放长线钓大鱼的重要性，这从长远上来看并不利于公司的发展。所以引出了有着上下协商一致性、透明化、季度化、以行动为导向等几个优点特质的OKR。考虑问题不能短视，发展才是硬道理。
下午，数数的活动很有意思，也驱散了睡意，下午的课更像是第一阶段两天课程的补充和复习。讲到了很多第一阶段课的知识点，通过互动，我们也对这些知识点有了进一步的认识，或者说是加深了印象。其中赵野组的实际问题，引起了我的兴趣，我相信不少团队里应该都会有一两位这种只愿管自己，不求上进，不愿意分担任务的员工在。如何调动他们，或者给他们派发任务是一个大难题，但是我也不同意把这种人开除了事这种快刀斩乱麻的方法。而我们上管理课的目的之一也就是如何对付这种人，如何使自己的团队不在有这种人的出现。当然把这类人拒之门外也是一种办法，但是这并不是上策。
晚上的拓展活动蛮有趣的，秉承着重在参与的原则，拖着浑身酸痛的身体就投入了游戏中，定向越野不错，但是途中加入了抢贴纸的环节，总担心会变成真人pk。担心的事还差点成了现实，在交任务的途中，刘德斌被6个大汉围攻，无法脱身，在帮他解围的过程中不小心弄伤了几个，在这里表达一下自己的歉意，不过，在码简书的过程中，感觉浑身的酸痛程度比昨天又加深了，作孽啊，不多写了赶紧休息了。。。
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