评上中级以后,我松了一口气,评高级,我不敢奢望。最难的是优质课,一个4O多的男老师,敢和年轻老师拼课吗?但职业生涯还长,这样平淡的混下去,又有点儿不甘。
深夜,同乡的郭老师打来电话,想邀请我搞课题研究,为评高级做准备。课题是评职称的重要证件,我想参与,但如若拿不到优质课证书,这课题又有什么用呢?我向她诉说了我的隐忧,她说起自己在优质课上的修炼。前段时间,她参加了镇优质课赛讲,我作为评委听了,看她在与年轻人的比拼中,并不落下风,成功晋级县赛。年龄与颜值,并不是优质课的必备条件呀!她是怎样修炼优质课的呢?教的学生年龄小,白天事多,她静不下心来备课,就晚上备,有时,她都熬到晚上两点。尽管工作忙,还抽空看网上的优质课赛事。晚上两点,这句话,深深震撼了我!他能做到,我为什么就不能做到?况且自己在讲课方面也并不弱,中级职评讲课答辩还得了八十多分。
起航吧!
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