今天跟儿子继续阅读。
参考了大家的意见，我首先指着书和他一个字一个字地读，儿子听得很入神。我跟他说，妈妈读普通的字，有颜色的字（书上的颜色字大多数是成语）你来读好嘛？儿子说可以。
然后每次他准确地读完有颜色的这个词，我都及时鼓励他：哇塞，这你都认识？！厉害厉害！佩服佩服！以减少他的挫败感，增强他的自信。
今天复习了习惯形成的轨迹，习惯就像是推着石头上山一样，从开始设计目标——遇到三分钟热度——需要方法——需要奖励（鼓励）——习惯成自然。
在基础感觉的基础上，去给到孩子更多的方法，这是我需要去寻找并解决的。明天开始进行。
title: git notesdate: 2020-03-07 01:13:12tags: 工具 hexocat...
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本文标题：2020-03-07
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