因为上上周帮老师做课件，课都给老师用，上周五学校合唱比赛，课也没上成，就感觉好久没上课了。
今天上文艺复兴，导入是巨大的成功，用网上热点，学生可谓是极其兴奋。同时因为需要普及基督教的内容才能更好理解绘画，有点讲不完。
一节课好不好，在上完课就知道了，问学生学了啥，学生一句话也说不出，估计就是重点不突出了。所以讲希腊罗马的时候一定要讲完，要回归到最重要的一个问题，关于美与真的大讨论，这样学生才能记住一些东西。
不然，单纯的美术史讲授，仅靠45分钟能讲多少?还是要兴趣为先，学生感兴趣了，课下可能才去学习更多的知识。
比如罗翔所说，他一直把自己定义为法学殿堂的门童，邀请各位的光临。
能给学生种下一颗艺术的种子，就很好了。
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