虎年虎生威，春日春起色。在万物复苏的季节我们迎来了虎年的第一个学期。
今天是学生开学的第一天，常规课堂教学安排是上内堂课。上午是9班的课，体育委员下课就来问上什么课，安排体育委员提前打开班级电脑。本节课打算1总结同学们上学期上课情况2了解寒假坚持锻炼的有多少人并分发积分卡3本学期所学内容，考试项目，并提出新学期的要求4观看冬奥会，了解中国获得冠军的几个项目等。
当打开电脑登入微信后，该班的电脑无法观看，只能选择简单讲解。当了解同学们寒假坚持锻炼时，我以为一个班中最多三两个坚持锻炼的，没想到8个。对于一个48人的班级来说只有8人坚持锻炼，还是让我非常的开心。
我知道初三学段，有9门功课需要考试，6月份面临史地生学业水平考试。学业负担非常重，真正能抽出时间坚持锻炼的孩子们，确实令我高兴。这不仅仅是还有们喜欢运动，更是家长对孩子身体健康的重视。课上给8位同学每人3张积分卡予以鼓励！
下午第一节是6班的课，本该内堂，孩子们早早就在操场站好队等我去上课。借此顺水推舟就上外堂刻吧，下周再上内堂课也是一样的。6班的孩子们整体身体素质都不错，学习也是在年级中第一。
询问男生坚持锻炼的请举手时，只有几个没有举手，但是当我说发积分卡拍照时，有几个学生不喜欢拍照也就不举手拿积分卡了。给男生发完积分卡后，安排男生绕场慢跑1500米，回头询问女生春节期间锻炼情况，没有一个举手的，我有点意外，心想是不是因为不喜欢拍照而不举手？我又连续问了好几遍，最后只有两个女生举手，再次很真诚的问她们，老师不给你们拍照，不用怕，只要坚持锻炼就举手，同样奖励积分卡，最后还是只要两位同学…
从6班女生的状态来看，她们还是没有意识到体育对他们的作用，更重要的是家长一定还没有真正重视起来，总以为才初三晚不了…
既然事已经这样，那只能把接下来的每一节课落实到实处，在课堂教学过程中激发同学们的学习兴趣，关注学生的内需，因材施教…提高同学们的身体素质…
一天三节课，虽然坚持锻炼，还是不太适应上课，好歹明天没课！调整一下，下周努力吧！
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