从笔记的记录时间看,这本不能算作书的课程花了一个月的时间看完了。
如果说收获的话,在前面几章里面讲到的一些学习方法还是有用的,吴军老师从阅读出发,讲解如何更深层次的阅读一本书以及如何更好的实践,接着从写作的几个层次讲如何才能更好的写出好文章,这些是前二十讲的内容,后面三十讲都是在讲古今中外的一些名著,更像是自己的读书笔记,不过也从中了解了一些文学知识。
因为时间跨度的问题,一些东西还是要再回顾一遍,对于阅读和写作,更多的技巧都是建立在广泛的阅读面上,所以还是要加强阅读,除此之外别无他法,所以还是认认真真的看书吧,技巧之类的书可以当作闲时阅读资料,把技巧学明白就好了。
200620/吴军阅读与写作/阅读笔记
理解他人表达自己,是一张王牌
读懂作者的意思,是阅读,完成形象的重构,是理解。要提升自己的理解力,就要训练自己有意识的阅读。
很多时候之所以没有深入的思考就是因为没有仔细阅读,只有深入阅读才会有更深刻的理解。
有效的传达想法要有六个要素:时间(when)、地点(where)、人物(who)、发生(what)、发展(how)、结果(why)。
训练的办法就是看一篇高质量的杂志或者文章,看完之后回想一下看看能不能回答上面七个问题。
更深层次的理解就是从结构、描写手法、比喻和暗喻、用词用语、语气等五个要素进一步理解作品。
虽然作者千千万,但是行文基本上就那么多种,比如像以时间为线索,以矛盾冲突为线索,用一个微观细节映射一个宏大的时间等等。
推荐阅读《昨日的世界》、《人类群星闪耀时》
好的口头表达有四讲四不讲
最重要的主题讲,其余都不讲;
能讲清楚的讲,讲不清楚或者太花时间的不讲;
讲自己的独到之处,别人都有的东西不讲;
对自己和朋友有利的话讲,自己和对方没有好处的话不讲。
讲话一定要有自己的主题和思路,不能东扯西扯,没有主旨。
推荐观看《至暗时刻》阅读《出师表》、《报燕惠王书》、《留候论》
进入一个陌生领域,首先要从阅读“正统”文献或者作品开始。
第二步就是读权威的综述文章;综述文章就是讲一个领域十年的成就概括文章;
第三步就是读一些有趣的专著。
先读文献再看文章然后再读专著,这是一条好的建议,可是具体怎么做还需要再学习找这些文字藏在哪里。
提高阅读速度,要做到有意识的阅读,以及对文章结构和有用信息的敏感度。关键还在于脑和眼的配合,而语音是帮助眼和脑同步的辅助工具,稍微把书拿远一些,有助于提高阅读速度。
有关阅读速度这个事情先保持怀疑态度,毕竟前期还是为了追求内容,有了质量和一定的阅读理解能力之后再去想速度会更快一些
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