方玲在ice的作业后用汉语写了上周周三我在班上落泪的事情,让ice劝劝我,同学们会好的,我可以交给大家怎么做,不要自己着急。这个班级寄托了许多家长的厚望,但我分明感觉自己的力量有限。每个现在还不能理想解决的问题,让我焦虑,因为焦虑而落泪。那时刻,学生肃然。笑与泪,其实是心灵的交流,是师与生的伦理交情的汇聚点。
方玲在ice的作业后用汉语写了上周周三我在班上落泪的事情,让ice劝劝我,同学们会好的,我可以交给大家怎么做,不要自己着急。这个班级寄托了许多家长的厚望,但我分明感觉自己的力量有限。每个现在还不能理想解决的问题,让我焦虑,因为焦虑而落泪。那时刻,学生肃然。笑与泪,其实是心灵的交流,是师与生的伦理交情的汇聚点。
本文标题:英语老师作业里的我
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