你知道吗? 学习是分层次的。
“学习金字塔”报告说:人的学习分为被动学习和主动学习两个层次。从图中我们看出,各种学习方式下,学习内容平均留存率。从上往下看,教授给他人,无疑是留存率最高的,达到90%。回看我上学时,妥妥的在被动学习这列,终于为自己成为一个学渣,找到了依据。
反观现在的自身学习,其实也可以清晰地划分出不同的层次。以阅读为例,书中给出了从浅到深的层次,分别是:
听书
自己读书
自己读书+摘抄金句
自己读书+思维导图/读书笔记
自己读书+践行操练
自己读书+践行操练+输出教授
总结自己,书中所列的这几种读书方式除了“输出教授”外,其他几种以前用过或者现在一直还在用。我认为:书中内容,只有在我们真正践行后,才有价值;比如《非暴力沟通》这本书,通过对书中内容不断的践行,已成为了我改善沟通能力的行动指南。
书中内容,真正属于我们自己时,就是可以用自己的话教给别人的时候。“输出教授”,这个是我的目标。从目前情况来看,教授别人还需要缘分,但先学习尽可能的用自己的话把内容讲出来,也是我学习的一大进步吧。
读书笔记源于《认知觉醒》,感谢作者的分享。
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