孩子一年级，我也一年级，应证了孕妇效应，满眼都是一年级，身边全是一年级，生活也是一年级模式。
昨日，和梅一同交流，说到孩子，说到老师，说到自己，说到家庭，说到别人的孩子。生活无处不是这个阶段的困惑。晚上，她转发给我一张截图，她家孩子老师在班级群中转发的某个家长的朋友圈感叹，说是来自于我家孩子的学校。
主要内容是孩子入校近两个月的感受：“老师布置的作业并不多，但每个家长却丝毫不松懈，写的练得读的，一个不少，不但超额，而且超前完成作业量，作业视频，照片在打卡圈发的热火朝天。我很羡慕别人家的孩子，因为看不到他们背后的辛苦，只看到他们眼前的笑脸。连孩子爸爸都觉得她将孩子逼得太紧。我没有是给他讲故事，她没有时间玩，更别说其他。......(内容省略，反问道：你说辛苦吗？说到别人家的孩子，一线城市的孩子）老师说不要和别人家的孩子比而要和孩子的昨天比。
她特别感叹道：有几个妈不知道啊~~~
紧接着写到：孩子抱怨没时间玩，没时间干别的。
这位妈妈这样写到：老师说家长必须要配合学校，配合老师，多督促，多陪伴。经验者说，系需要学到前面才不能掉队。我不知道别的家长会怎么说，我只想告诉你，起跑线在哪里我不管，终点在哪里我也不管，但是你在哪，我就会经历让你再往前一点，有一天，你一定会在我前面。
看完，我心里是有点感受的：
首先，这位妈妈是非常负责的母亲，她的压力来自于孩子的不理解，她牺牲了很多为了陪孩子，只希望孩子能好一点，她在尽力帮助孩子进步，值得学习。
其次，我也有过同样的感受，可能每一位比较基础薄弱的孩子的家长都会有。刚开学几天，儿子零基础，群里发的同班级的孩子的视频、照片、语音等等，让我忽然发现现在的孩子都好优秀，自己的孩子不是有差距，而是差距好大。我不知道该怎么做，我很恐慌，我恨不得将自己所有的时间都用来管孩子，我恨不得向所有优秀的孩子家长请教他们是怎么教的，我后悔没让孩子再晚一年入学，我只想把过去没有让孩子做好的前期准备补回来。可是，人只能面对现状，过去都已经过去了，差距已经客观的在那里了，再后悔也追不回来了，再多的好方法好办法好经验已经没有重新来过了，只能接受现实，接受孩子的现状，接受差距。一次家长会上，老师说：“零基础的孩子也不要太担心，开始肯定会吃力一些，所以这些孩子的家长在一二年级付出就会多一些，但能够赶上来，没有太大差别”。我始终相信这句话，不要太担心，付出要多一些，我相信，通过我和孩子的努力会赶上来的。所以，我没有给孩子那么多的题，我只是每天将老师布置的作业踏踏实实的做完，我只要求他完成这些，我再也没有看别人家的孩子，我只是让他按自己的节奏慢慢长大，慢慢来。
第三，我想说说孩子的变化。孩子从一开始看到别的孩子都比他好，别人都会他不会，他也曾向我流露出没有信心，但可能也是因为我家孩子岁数小，心智没那么成熟，所以这些事好像对他也没有太大影响。他每天认真听老师讲的，虽然得不到奖励，可我每天都在鼓励他，甚至有时说假话告诉他：今天老师专门给妈妈表扬了他的进步。即使他仍然在最后，但我很满意。因为我能看到我的小蜗牛在慢慢进步，进步虽然很慢，但他在努力，这就足够，我相信他会慢慢赶上来的。
孩子的教育，是每个家庭最重要的事情，但我更希望这是一件快乐的事情。
网友评论