小时候，他数学成绩不好，父亲从不责怪，及格就行。
他爱画画，父亲也不特意指点，只是自己作画时，让他在一旁随意观看。
初中时，他喜欢上唱戏，父亲仍不阻止，还为他伴奏喝彩。
初恋时，他写情书，父亲甚至在一旁出主意......
在外人看来，他们父子之间的相处“没大没小”，似乎太过放任。
但父亲的适当放手，让汪曾祺增强了自主意识，知道自己想要什么。
再加上父亲的人格熏陶，最终他成为一代文学大师。
《孩子你慢慢来》一文中曾写道——你可以说：
“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。
也许，孩子需要的不是父母的管教。
而是父母带领他们发现并享受学习和探索的乐趣，让孩子的思维从“要我做”转变到“我要做”。
教育家斯宾塞曾说：“当孩子感到被爱、被信任，奇迹不久就会出现在你的面前。”
父母要赢得孩子，而非赢了孩子。
如果你在管教孩子的过程当中，感觉到痛苦，那么你的方法一定是错的。
比培养孩子更重要的，是培养父母。
如果父母能给孩子带来一个和善而坚定的教养环境，让孩子清楚地知道父母是爱他的，并且孩子跟着父母能够学会生存技能、与他人互动的方法，孩子就能走出一个灿烂的人生。
生命不是在今天就能给出答案的东西，请父母们努力做好农夫的角色。
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