你是不是有时候觉得学习好难，感觉自己无法掌控？《认知天生》的十一位脑科学专家作者在书的最后总结了给学生的学习策略，主要有三个，包括：
一、练习从记忆中检索新知识
二、有间隔地安排检索练习
三、学习时穿插安排不同类型的问题
以及，其他一些有效的学习方法。
把它们训练成习惯，合理安排自己的时间，坚持下去，你也能成为掌控学习的达人！
前三种学习策略已经梳理完毕。接下来梳理的是：
其他一些有效的学习方法。
（四）校准
校准，是校正认知的镜子，是避免被自己的主观感受或假象所误导的关键环节。在接受测验时，这种校准显得尤为重要，因为许多学习者可能会被自己的感知假象所迷惑，就如同在浓雾中行走，无法看清真相。
想象一下，飞行员在飞行过程中如何保证飞行安全？他们需要依赖飞行仪器，来校准自己凭感觉做出的判断是否被误导。只有通过这样的方式，飞行员才能确保飞行中的关键因素，如飞机是否处于水平状态等得到正确处理。飞行器在飞行中的状态，就如同知识掌握的程度，需要用正确的方法去校准。
对学生而言，进行小测验和模拟考试就是一种有效的校准方式。这可以帮助他们了解自己对于所学知识的掌握程度。通过客观的测试数据，学生可以调整自己的学习方法，进而提高学习效果。因此，每一次模拟考试，都是一次了解自己、提升自己的机会。
（五）助记
助记，是打开知识宝库的钥匙。它通过各种手段帮助学生记忆和学习知识，这些手段包括罗列知识要点、编写口诀、制作图片和故事等。这些助记手段就如同记忆宫殿的魔法，可以帮助学生在需要的时候轻松地回忆起所学知识。
例如，前面我整理过“记忆宫殿”记忆法（相关链接：《学习力-30 | 记忆宫殿：神奇记忆方法》），可以帮助学生记住量大复杂的知识点。
还有，罗列知识要点也是一种助记法，这个方法就像是一张地图，帮助你在迷宫中找到出口。通过将知识点进行分类和整理，分类罗列知识要点可以帮助学生在学习过程中更好地掌握知识结构。
编写口诀也是一种助记法，复杂的概念和公式在口诀的帮助下，变得简单易懂。记忆口诀不仅可以帮助学生在记忆知识时更加轻松，还可以提高他们的学习兴趣和效率。
制作图片和故事。生动有趣的图片和故事可以帮助学生更好地理解和记忆复杂的概念。通过将抽象的概念形象化、将复杂的问题简单化，制作图片和故事可以帮助学生在记忆和理解知识时更加轻松和高效。
总之，找到适合自己的助记手段，就像是找到了一把打开知识宝库的钥匙。这可以帮助学生更好地记忆和学习知识，提高他们的学习效率和效果。无论是罗列知识要点、编写口诀、制作图片还是故事，都是助记的有效手段。通过灵活运用这些方法，学生可以在学习过程中更加轻松、高效地掌握知识。
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