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曹老师的案例问答

曹老师的案例问答

作者: 千千若水 | 来源:发表于2022-02-19 22:50 被阅读0次

实在太喜欢曹老师的案例问答了,贴出来留存。

案例26

中学的时候,一个女孩拒绝了我的爱,因为自尊心受挫,我辍学了,后来一个亲戚把我带到青岛,但他只让我做最低层的工作。如今我已经28岁了,事业、爱情都不如意。我不明白,为什么所有的人都看不起我?

1,中学生谈恋爱的有很多人,不谈恋爱的也有很多人,你如何理解和评价这种现象呢?如果说谈恋爱是正确的,那么不谈恋爱就是错误的,反之亦然,你认为哪个是正确,哪个是错误呢?如果你认为谈恋爱是正确的,那么不谈恋爱为什么就是错误的呢?

你爱对方是你的需求,对方拒绝你的爱是对方的需求,在某种程度上个体都是因为需求而行动,所以在这一点上你们是平等的。

2,你以为别人的拒绝是对你的一种伤害,那么如果对方是一个很保守的人,对方会把你的示爱当成一种性骚扰,对方也会认为自己是一个受害者。如果对方不应该认为你是在骚扰她,那么与此相对应的就是你不该认为对方的拒绝是在打击你的自尊心。

3,一遭被蛇咬,十年怕井绳,你曾经因为年少单纯而自尊心受挫,所以对自己的自尊就特别敏感,任何一点不如意你都会认为这是对你自尊心的伤害,就像你说的“所有的人都看不起你”,所有的人都在伤害你的自尊心。

4,所以你需要先从认知上做改变,不是这件事本身伤害了你,而是你对这件事的看法让自己有了被伤害的感觉。

5,认知的改变可以就这么神奇,认知改变了很多东西就都改变了,就像天气突然从北风转南风,天气就会变得迥然不同一样。

6,改变原来的认知,把原来的事件和当下的行为赋予更高阶的意义并行动。

案例27

我和他是,初三时他说喜欢我,怕影响学习我没接受。高中我们不同校,他追过两个女孩但很快结束,现在高中毕业后,他又追我,说实话我也很喜欢他,可我感觉他不专一,我该怎么办?

1,从初三到高中毕业的喜欢已形成一定的感情,良好的感情是两人交往的最好的基础,尤其是年轻人之间的两性感情会更有吸引力。

2,青春意味着热血同时也意味着社会经历的短缺,对感情的强烈体验往往会代替理性的判断。追过另外两个女孩说明对方在情感需求方面的强烈程度,很快结束会在一定程度上体现对方的人格特质和三观。尽可能多观察和多理解这些部分,之后做出的决定会更加接近合理性和自己的真实需求。

案例28

我在胶南一家单位上班。我喜欢上了一个女孩子,她以前对我有点意思。但是我和她提起过,如果你同意我就买房子,不同意就算了。但是她啥话也不说,还为了这件事再不理我了。我们俩见了面也说话,但是和以前我们拉开了一段距离,我现在很难受,我不知道该不该这样等下去。

1,等待 — 你种下种子了吗?你种下的种子是什么样的种子?种下种子后浇水施肥了吗?你现在需要的不是等待,而是行动。

2,她为什么对你提到买房这事这么敏感?她在想些什么呢?她是因为你对感情的物质化而不理你,还是因为别的?这种敏感是否也表现在其他的事情上?这种敏感表达的是对你的在乎还是不在乎?需要去行动,去表达,让对方了解自己的真实感情,让自己去了解对方的真实感受,然后进一步的决定自然就会出现。

案例29

我是个有家庭的女人,因为一些原因深深地爱上了一个同样有家庭的男人,并且无法自拔,但我们都不想破坏各自家的家庭,我该怎么办?

1,个体通常会生活在情感和感受之中,但是社会的存在是由法律,道德,伦理,文化构建起来的。任何人都会面临这种冲突,当你选择满足一时情感的需求,就要面对长久的社会规则的谴责。

2,隔墙有耳,纸里包不住火,拔不出是因为还没有破坏到家庭,就像每天大鱼大肉还奢望自己不长肉一样,怎么会不破坏家庭呢?

3,想想这种“无法自拔”的情感的背后是什么,是没有处理好的原生家庭问题,是没有处理好的夫妻关系问题,是没有处理好的其他人际问题,还是自己的贪欲和瘾症问题,让来访多角度检视自己,在自我需求和社会需求之间找到一个平衡。

 

案例30

已婚的我偶然认识了一个女孩,我们已同居五个月,前几天她告诉我她家里给她介绍个对象,男方很有经济头脑,她不想错过这个机会,我听后心里特别难受。我想离婚,可她又是家里独生女,父母在泰安,需要人照顾,我也是独生子,也面临同样困难。我不想维持原来婚姻,更不想失去现在的她。我该怎么办?

1,听下来来访有两个冲突,一个是即使和现在同居女友结婚,也要面临异地和照顾自己父母的冲突;另一个是即使离了婚,和同居女友的结婚也有障碍,其隐藏的意思好像是原来的婚姻还有维持的必要。

2,重新检视自己现在的家庭,如果没有维持的必要,无论和同居女友的关系未来如何发展,先把婚离了;

3,或者先明确和同居女友是否结婚的问题,然后再处理原来家庭的问题,或者说假设来访已经离婚,会选择如何处理和同居女友的关系呢,单独同居女友的问题应该是一种趋避冲突,要明确自己要得到什么,可以舍弃什么。

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