今天还是讲一些育儿理念，我们人生呀。不是占座位，说一屁股坐那就完事了，我们人生充满变数，是流动的，不确定的，这也是人生的意义和乐趣。所以教育孩子，家长们要有这样的认知，绝对不是冲刺短跑，而是一场赛道很长，期间充满荆棘坎坷的人生马拉松。所以家长除了要高质量陪伴，也要从小就开始积累，积累各种好习惯，好方法，让孩子成为一个”高效率的小能人“
每个孩子都有自己的内在生长规律，走路，独立吃饭，长牙，说流利的话。而另一个就是外在的，家庭的力量，比如孩子阅读能力的形成，表达能力的强弱，性格的发展等。这些都需要父母全程观察，全程参与的。=
比如有的家长到年龄，甚至没到3岁就把孩子，尤其是男孩送到幼儿园，性别差异，个体差异，有的孩子就是没有完全准备好上学，而家长疏忽，让孩子去遭罪，拉屎撒尿都有的孩没锻炼出来呢，这样孩子会很受罪，学校会因为利益，讲究你孩子，但孩子这种落差对他今后影响还是很深刻的。家长一定要注意，这种不学习的低级错误，要多学育儿知识，准确评估孩子的当前状态。灵活处理。
这个问题讲烂大街的，但看过一个留言，说的很好，年轻人能自己带孩子的，就不要劳烦老人，或者送幼儿园，因为爸爸妈妈看待孩子的角度，能发现宝宝成长中的问题，这个非常重要，幼儿园集体中生活，都是大而统，讲究整体性，细节方面不是很注重，这对孩子影响非常大，家长能关注细节，并且正确引导孩子朝好的方向发展。
如果老人带孩子，会自动忽视宝宝的弱项，强化宝宝的优势，拿自己孙子的优势跟别人弱势比，让孩子觉得自己啥都比别人强，这就叫惯孩子，这样的孩子上学后抗压能力很弱，有个风吹草动就受不了了，因为从小让老人捧得太高了，遇到困难自然摔得很惨，所以凡事讲个度，但老人天然忽略。这是不可否定的，而且比较固执，跟年轻人育儿理念不同，相违背。
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