有一种杠精抬杠的方法，像极了自封判官而无知的养育者、教育者，对孩子的精神降维打击。
“谁谁谁怎么不欺负别人就欺负你呢？”
“为什么谁谁谁不打别人呢？”
“为什么别人的东西都没丢，就你的丢了呢？”
一定因为你本身有问题，如果你没问题，为什么问题会发生在你身上？
如果你是清白的，别人为什么要欺负招惹你？
所以你被欺负了，你受伤了，是你的错，你应该反思自己哪里有问题，竟然还有理来申诉委屈。
回避问题，攻击任人格。
这一些没有耐心、没有能力承接小孩的情绪的养育者，他们不想安抚孩子的情绪，转而用吼孩子指责孩子的方法，让孩子闭嘴。
但他们一定要把自己本身的不愿意、无能或缺乏共情能力，转化成孩子有问题，是孩子逼迫自己进行了攻击。
因而自己心安理得地完成隐蔽的情绪释放或攻击。
你跟杠精谈事情，杠精跟你谈人品。
人们常对杠精的攻击，充满有理说不清的愤怒，因为杠精从来不会真的跟你讲理，因为讲理就输了。
杠精一定要攻击非问题本身的其他部位，把事实搅和成人格或道德问题，占领道德牌坊，永立不败之地。
杠精要让你觉得，你之所以遇到问题，是因为你本身有问题，所以你应该思考反思改正自己。
如果抬杠还要讲理就不是抬杠了。
抬杠的目的，本就不是讲理，而是虚弱个体想要低成本，获取碾压别人的快感。
看到事情的本质，珍爱生命，远离低级场域。
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