大外女上幼儿园了。据她“阿妈”说，孩子上学很积极。其实，因为幼儿园里有蹦床、滑梯、转椅等玩乐设施，那里一直都是特别吸引她的地方，所以，这次暑假开学正式成为一名幼儿园小班的孩子，对于她来说可说是“得偿所愿”。但是，因为家里只有她一个小孩子，又因为长期在家能拥有她阿妈绝大部分的爱，到了幼儿园，和其他孩子一起过集体生活，她的上学生涯在第一周里还是必不可免的发生了一些“小插曲”。其中有一件事这样的。
他们在开始学做课间操时，先站队，老师看她位置适中，就告诉她说：“张*彤，你就站在这儿吧！”却没想到大外女“哇”的一声哭了起来！这是怎么回事啊？老师哄了半天，却也好久止不住她的哭声，来帮忙照看的老师就哄她说“要是不喜欢跳舞就和老师去二楼待着吧”。不知道最后是怎么止住的哭声，只是那天回到家后，她在玩着的时候忽然嘀咕了一句：我就不学跳舞！我上二楼去。后来再跳操时，老师看她不高兴，就把她领到前面来说：看张*彤跳得多棒呀！大家要多像她学习啊。结果，这妮子就完全和上次相反地表现，跳的那叫一个高兴啊，还有模有样的！后来老师和她阿妈说起这件事来，才明白她原来那天大哭是因为她想站到最前面去，也许是孩子强烈的表现欲在作祟吧，没有达成愿望就大哭起来。
听着妹妹和我絮叨着这些事，我也不时的插上一句嘴，觉得这孩子小小的人儿真是好笑的同时，又再一次深深地感受到作为老师真的要努力去弄懂孩子们的心，这样才能让他们欢欢喜喜的走进学习。孩子的性格是各不相同的，他们的一切表现都是有内在原因的，我们必须耐心、细心、并且满带爱心地去走进孩子们的心，这样才能做到更好的教育。
聊到后来，妹妹又说，你说前几天还都挺好的呢，她昨天中午就忽然说她不想去上学，我问她半天为什么，她也没说出个所以然来，人家是一开始上学哭闹，我闺女是后犯劲儿吗？我微笑着说，什么后犯劲儿，她肯定是有原因的，你好好问问她吧，或者她犯错了兴许老师说了她几句，也兴许是和别的小朋友闹了矛盾了。结果一会儿闺女就问出来了，原来是有个叫张金星的小朋友打她来着。所以老古语说得好么：没病不死人。一切结果必然是有内在原因的。
师者，真的要好好琢磨琢磨怎样与孩子们打好交道的事。
教育，需要走进孩子的内心
教育，需要走进孩子的内心
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