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对你的孩子放心,对你自己放心

对你的孩子放心,对你自己放心

作者: 闫宇sofia | 来源:发表于2016-05-15 06:43 被阅读448次

    你的孩子是一个不听话的孩子,真是这样吗?

    他也许就在此刻没有听你的(他只是相信了他此刻自己头脑里的想法),你确定他下一刻也不听你的吗?他有没有过听你话的时候?不要下一个一贯的结论,没有人一直是什么样的。他们都一刻一个变化。当这个念头来临时,他们那么反应;当另一个念头来临时,他们又那样反应;谁是一条僵死不变的河?孩子的变化才大呢。你家的孩子是你认为的那样吗?他真的顽皮、捣蛋、不爱学习、道德有问题的孩子?你确定吗?

    不要轻意给你的孩子下结论、扣帽子、贴标签,每个孩子都是好孩子。如果他们不好,不是他们本身有问题,是你自己的 “认为 ”有问题。

    你考察过自己的 “认为 ”吗?

    他是不是就是对的?

    不从你的角度或价值观出发呢?

    你认为你的孩子不好,那是你的 “认为 ”,并不是他的真实存在本身不好。你的孩子永远是一条鲜活、生活、流畅的河,不要太 “人工 ”改造它,每条河会找到自己的路,河水不会走错路。所以,对你的孩子放心——对你自己放心。

    活着的参考标准是自己而不是别人

    每一个人,无论大人、孩子,你活着的参考标准是谁? ……你自己。不要看东家的大人如何生活,我也要如何生活;不要看西家的孩子如何做的,也让你的孩子如何做。不要陷入自身以外的比较——那是在进入头脑的陷阱。你过的谁的日子?——你自己的;你在为谁而生活?——你自己。你干嘛参考别人呢?

    根据自身的需要去“创造”你的生活条件,根据你孩子自身的需要“创造”去创造他的学习条件,不要把一个人放在一群人中间比较,每个人都是“独立”,他只适合他自己的情况。教导给孩子活着的标准是自己而不是他人,这让他以后的生活会更自由,但不用担心他以后会不适应社会或人群,你确定一个持有“活着的标准是自己而不是别人”信念的人,他就不能适应社会或人群?所有的情况下,你的“担心”都是多余。事情该是咋样就咋样,它和你内心的担心和恐惧没关。老天不会参考你的恐惧来调整它自己的行为。

    不要那么重视“教育”

    人们“重视”教育的根源是“恐惧”,是对未来的担心,是整个社会人心没有和不能活在当下的显示。你为什么那么重视你自家孩子的教育?明日生活的美好,是基于对明日生活的恐惧才能达成的吗?没有恐惧生活就不会变得更好?显然这是荒谬的。

    生命存在的真相,它没有明天。它只有此刻和此地。“为了明天而努力”这个口号给人带来什么?压力还是宁静?压力真的能够带来有效的动力吗?如果你没有压力的、宁静的做事与你充满担心恐惧的做事,哪一个效率更好?显然,没有压力的做事事实上效率更好。把“为了明天而努力”的这种基于恐惧而工作的信念口号换成“让生命在当下开花”吧?时刻告诉自己“让生命在当下开花”,感觉一下和“为了明天而努力”有什么不同?

    做一件事最好的效率,不是在恐惧或兴奋时,而是在自然状态时。须知凡事要自然,不要刻意。因为自然就是天之道也。

    你把你孩子的学习成绩当回事吗?你为什么对你孩子的成绩当回事儿?多数情况下,你是真的为他吗?……你为你自己,你害怕你孩子成绩不好你丢脸,你想你孩子成绩好了你感到荣耀,你想你孩子成绩好了将来有好工作、找好对象、有好收入——他们生活的快乐——“你”放心。一切都是为了你。

    你这样做有什么不对吗?这不是一个对或错的问题。问题应该考察一下,当你太把自己孩子的学习当成一回事时,这给你带来了什么?给他带来了什么?他推助了事情往你想象的方面发展了吗?觉知你的行为是基于什么而进行的。学习应该是孩子的娱乐,而不是他的工作。不要把问题搞反了。别太把学习当回事儿,用心在任何时刻的 “此时此刻 ”,生命何处不学习?何种不是学习?不要狭隘地以为只学习书本上的死知识或某种技能才叫学习。放开你的判断和边量,在更大的时空角度中考察一件事。

    你的孩子以后会被社会所淘汰?

    我们对待自己的孩子教育那么重视的原因,是因为我们我们担心如果我们孩子现在的教育赶不上别的孩子时,他们会被社会所淘汰,你确定真是那样吗?社会从没淘汰过任何人,只不过在不停地改变着他们知见和判断。我们整个人生生命的问题决不在外部,在内部。并不是现代教育出了问题,是人心出了问题。教育的问题也是人心问题的反应。所以改造教育的重点还在人心而不是教育本身。

    不管整个社会教育状况如何,你可以直接影响你的孩子。你对生命的一切的认知、态度、方式在直接影响你的孩子。如果老子有一个孩子,他会如何教育他?不用教育,他会成为另一个老子。他会变成下一个智者。或许他的儿子可能还是农夫,但他在农夫里面是最自由快乐的农夫。如果你是一个内在有很多知见、障碍或麻烦的,你在直接教导给他这些呢;如果你自然、达观或效法天地之道,那么你的孩子和你保持一致。在你到达自己生命的圆满之前,教育他人是一种深入的内观,那成长的不是他而你。

    越恐惧,你越想掌控

    如果你越恐惧,你就越想掌控什么。掌控让你获得短暂的、虚幻的安全感。如果你是一个内在充满恐惧的家长,在家庭教育领域,很可能,你的孩子和他的教育问题就会成为你试图掌控的工具。通过管理孩子和他学习的好坏,你让自己不安的心暂时放松和安宁下来。

    为什么有的家长如此关心自己的孩子和其教育吗?在那关心之中他们获得什么?显然,在那操心之中他们暂时忘了自己、忘了恐惧——他们“安全”了。在恐惧之中没有爱存在的余地,恐惧导致潜藏的暴力,如果你基于恐惧去教育和关心你的孩子,你就在无意识之中向你的孩子施暴,你透过“教育”在向他施暴。在这种情况下,你的“教育”不是纯粹的,它成了你释放恐惧、控制别人和获得自我安全的私人性目的手段。来观察你在孩子教育中的模式,看看你是出于恐惧教育你的孩子,还是出于纯粹的爱教育你的孩子?

    做一个完全无惧的家长吧,不要试图控制或掌控你孩子的命运,你不是上帝。那样做不但使你自己受苦,同时你的孩子也不好受。因为恐惧和掌控,你创造了两个人不好过的日子。从“从恐惧出发、以教育为手段、以孩子为对象”的家庭恐惧教育模式中走出来吧,觉察你自己的心:不要教导你的孩子恐惧,教导他爱和放松。

    爱,使你放松在处处

    如果你正在害怕,你一定在幻象之中;如果你内心禁不住要去涌淌爱,你一定处在本性上。恐惧使人紧张,爱使人放松处处、处处放松。如果你是一位内在涌淌爱的家长,那么你的孩子有福了,爱就像潺潺流水涌进良田青苗一样涌进你孩子的心。在一个爱中——没有教条,没有压抑,没恐惧和掌控氛围中成长的孩子,他自身将变得智慧柔软。

    我们教育孩子不能出于恐惧仅给他知识、技能、方法和竞争意识,这样会把他变成一位战士。成为一名生命的战士是苦的,想想这样他一生将有多少次战役和战斗需要他打?教育我们的孩子冷静、柔和和爱,教育他们智慧的看待事物的方式,这样能使他们长大避免战斗。培育他们成为一个佛陀、一个老子,而不是一个希特勒或者斯大林。生命不需要战争,任何战争都不是必须的。

    教育我们的孩子不要用战斗的方法取得胜利,让他们找到不战而胜的智慧。爱创造祥和的世界,让我们把爱带入家庭、教育和孩子的心中。【转自悟空的心灵花园】

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