美文网首页
第四课从素材到故事的创作方法

第四课从素材到故事的创作方法

作者: 蓝亿 | 来源:发表于2022-05-20 22:22 被阅读0次

非虚构故事:以现实元素背景的故事。也就是现实主义题材的作品。包括纪实文学、人物稿、生活中的人物故事。因为接近真实生活,读者更容易与情节产生共鸣。

一、 怎样把素材转换为非虚构故事

1. 整理素材;遇到素材就把它的来龙去脉记录下来,写成故事概要,放在自己的素材库。素材库充足,想要写文章的时候,翻开素材库,拿出其中一个故事,写出自己想要表达的中心思想,就可以动笔了。

看素材,思考自己要表达的主题思想,要达到怎样的结果。

2. 梳理故事情节,补充素材。随时收集素材,更新自己的素材库。

3. 确定主题,根据真实故事合理性进行创作。

4. 遵从故事框架,进行故事撰写,铺垫与结局相符合。如;结局不幸,就提前铺垫一些对象的缺点。如果结局是幸福,就提前铺垫一些优点或两个人互补的情节。

5. 修改逻辑,完善细节。

三、非虚构故事能加虚构吗?

在现有的基础上可以进行合理的改编,但不能加太多的改编。人物传记和纪实文学不能加虚构

四、怎样挑选可以写的素材。学会增减素材,不能把一大堆素材用在同一个故事中去。找不到重点就非常啰嗦。要选择合适的素材。

1.故事要有代表性。能代表一类人。

2.对故事具体内容比较了解。要知道来龙去脉清楚,写起来才会顺畅。

3.相同素材可以整合在一篇故事里呈现。

4.故事本身对读者来说有某种价值。

五、对所写故事不了解,可以选择查资料,采访或实地考察、体验等方式获得素材,采访和收集都是写作者的必备能力。

生活中,职场中,工作时,都是素才。平时多记录生活,艺术来源于生活,只有体会生活感受,才能有更多的素材。

六、采访的技巧和方法:1.收集已知道的资料。2.罗列你想要知道的问题。然后约时间。3.多倾听,尽量不要打扰。记录住重要点。4.得到允许的情况下可以录音,录音可以回放,以免遗漏重要节点。5.整合资料撰稿。6.完稿后,发给被访者确认修改和补充。

相关文章

  • 第四课从素材到故事的创作方法

    非虚构故事:以现实元素背景的故事。也就是现实主义题材的作品。包括纪实文学、人物稿、生活中的人物故事。因为接近真实生...

  • 点评同书伊趣文章得“先死后活”秘诀

    总述:全文采取姐弟对话的方式谈写作方法,新颖有趣。话题内容丰富,从日记到素材库,从观察到故事创作,从模仿到背诵, ...

  • 为谁而活

    中原焦点团队网络中级五期梁艳分享1684天。2022.01.05 回听林老师第四课~从独特意义经验到故事改写,...

  • 一个素材构思多种故事题材的创作方法

    【西贝老师课堂笔记八】 我们知道故事的框架是由什么构成的?是由发生、经过、结果来构成的。我们在对一个素材的实际构思...

  • 从“光线”到“写作素材”

    作者|阿树 来源|阿树说(公众号:sxs20181001) 以前上高中的时候,看伍尔夫《墙上的斑点》,手不释卷。后...

  • NO.0——百篇爱情故事之序言

    从某日初萌想法,到首次落笔成文,花费一周又余。从苦苦找寻素材,到耐心聆听故事,再到逐字整理成章,着实经历了诸...

  • 关于素材积累

    参加21天写作训练营第三天,学习第四课《用好素材,专治灵感枯竭》,感触颇深,受益匪浅。 素材的来源...

  • 第二课 故事素材复盘

    没有素材就写不了一个故事,如何获得素材,可以从以下几个方面入手: 一、写自己的故事 这是最容易得到的素材。 可以写...

  • 不走寻常路的背后是用心和创新

    从昨天到今天,从王老师、方老师到宋老师,从王老师的素材型班会课、活动性班会课,到班会素材研究的新方向;从方...

  • 飞乐鸟手账小课堂(第四课-第1周)

    第四课-第1周素材包 2017-03-28飞乐鸟 自由练习使用

网友评论

      本文标题:第四课从素材到故事的创作方法

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/gsjqprtx.html