他们的模样

2018年9月回到了故乡工作，又当上了世界上最小的官。当我第一次听到有关班级的消息时我是懵的。从很多老师口中我知道了他们并不是我的“理想型”，这让我感到非常焦灼。但碍于这是自己的选择，便咬咬牙硬着头皮开始了附小的工作。这是我工作的第四个年头不在有最开始的慌张，下面我便来与你叨叨他们的模样。

因为是全寄宿居多的班级，开学第一天我看到了他们部分人的模样，个个是单纯、天真的样子，对我却是陌生至极，那时候的他们有一种生人勿近的模样。许是我的外貌很快便和他们熟络起来，他们便换成了捣蛋模样，个个都露出了狐狸尾巴，一副狡猾的模样。于是我与他们之间便开起了拉锯战，他们惹事我批评，批评过后讲道理。后来批评不顶用，我便采取各自冷静平息模式，冷静完了讲道理分析整个事件。每周一主题班会时抽空总结上周表现安排这周事宜。但他们却从未履行过承诺，每次都是以各种各样的事情毁约。最最最可怕的是他们摸清了我的底细，我的点子计谋对他们来说是小菜一碟。因为家长的不参与，学生他便更加放任自由，做许多违反纪律的事情。譬如打架，接这个班后我看到的最多的模样便是学生之间打架、吵架的模样，一天下来大小架不下10次，我在忙于上课之前还得充当好警察把事情安稳妥当了才敢安心去上课。甚至有时候把学生叫到办公室我还害怕过他们，因为我害怕他们打我。

我深知这一切需要我去想更多的方法去打破这个歪风邪气，可直到一年结束我仍为做到。班上主要惹事人物：周智航（思想不纯洁，容易起哄带动他人一起使坏，打架次数已记不清），彭俊韬（行为习惯极差，容易跟着他人一起做违反纪律的事情，打架次数已记不清），陈思睿（爱玩又小气容易动怒，打架次数已记不清），李家文（第一学期违反纪律较多，打架次数也较多，第二学期进步很大，但后半段又受到了他人的影响），马圣坤（容易动怒，一年来咬人3次，打架已记不清。），黎坤友（一个分不清是非对错的孩子，容易盲目崇拜。），不管是什么事都要掺一脚，好像要证明他们都存在一样。他们似乎没有半点愧疚和改过之心，而我却似成了他们讨厌的“后妈”。直至期末结束仍未处理清楚他们的事。

这个班级还有另一副模样，懂事、贴心的模样，班级里有一群小棉袄。时时在我低谷时赐予我力量，她们鼓励着我，在身后支持着我。会给我带来惊喜，会写出一些让我惊喜得话语。那便是班上的女孩子们。真的非常感谢有她们，但我也为他们担忧，因为在这样的氛围里不利于他们学习。我时常这样和她们说无论是班上的谁，都是我们的一份子，我们要用真诚去改变他们而不是嫌弃他们。可爱的女孩子们真的听到了心里，用行动去感染对方。虽然效果不显著但我却看到了好多有爱的画面。

真心觉得自己还不够能力去管好这个班级，有时候力不从心，有时候满腔热血，有时候希望拥有超能力。   

我的点评：半夜起来，看到你发的，觉得惭愧，觉得班主任很伟大，需要有包容心，不同孩子在心目中有些不同的模样，真希望你可以撑下去，就如他们是自己的孩子一样，如果我不要他们了，谁还会要她们？你还能撑下去吗？