充满温暖与温度的一节课

    今天是全课程第一次的家长开放日，孩子们听说的时候特别兴奋和开心，因为这是第一次家长们近距离走入课堂，融入到孩子们的学习环境中。和孩子们一样，我也期待了很久。

    早上晨诵和孩子们再一次诵读了金子美玲的《星星和蒲公英》，开启诗《致橡树》，孩子们一个个站的笔直，家长们和着孩子们的晨诵声轻轻走进教室，孩子们非常专注并没有被打扰到。

充满温暖与温度的一节课

    铃声响起就开始了我们今天的语文课，带给孩子们一个绘本故事《幸运的内德》，接二连三的故事让孩子们沉浸其中，就像刚开始一起朗读的儿歌《过山车》一样，孩子们的心情也是如此。故事一环相扣一环，孩子们或猜测故事情节，或感叹内德的悲惨遭遇，或喜笑颜开替内德松了一口气。而一些孩子的发言更是逗得大家哈哈大笑，儿童的童真就是如此可爱！让我无比感动的是，今天孩子们和家长们来了一场接力读擂台赛，家长们用他们的言行来配合孩子，他们齐声朗读，可能刚开始有些家长放不开，而最后和孩子们默契完成了绘本的朗读，我能看到孩子们一个个激动的表情，甚至当家长们读完后，有些孩子忍不住为家人鼓掌，称赞他们！这样的体验，将会永远铭记孩子心头；这样的体验，孩子们会引以为荣。像孩子们一样听课，像孩子们一样朗读，走进孩子的内心，才能更体会到孩子的状态。为我的这些星星教室的家长们而骄傲，而感动！

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    而孩子们的学习单更是充满了童趣。

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    语文课和外教课结束以后，全课程的孩子们前往大礼堂开始了童谣和诗词的展示。星星们不仅展示了诗词《相见欢》，这是我们的大宋课程的延续；而且还展示了晨诵童谣《我很棒》，这是二年级课程主题“做最棒的自己”的延续。与课程链接，让孩子们更能够展示自我，更相信自己，更努力向前！

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    这一周对于星宝们是辛苦而忙碌的，但是战胜自己，做最棒的自己后，相信星宝们会向成长又迈近了一步。感恩遇见，感谢星宝家人，我们一路相伴，继续努力！