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批判性思维之引论

批判性思维之引论

作者: 禾寸 | 来源:发表于2018-05-14 12:02 被阅读0次

    我准备写一个批判思维系列的文章,今天这篇是个引论,关于我们批判性思维得到的什么是正确的答案,我们价值观和别人的联系和批判性思维的劲敌”一厢情愿“

    什么是正确答案

    我们能否找到确定无疑的答案常常出取决于我们遇到问题的类型。物资世界的科学难题常常能找到正确答案,而问题涉及到人类的行为时和行为意义时,由于人类的动因太过复杂情况就变得截然不同了。我们常常只能做出些聪明的推测,此外无法前行一步。

    我们常常热衷于对人类行为的解释和描述,例如:共享、数字货币、留守儿童、气候变暖。我们喜欢带入自己的喜好来讨论问题,与自己喜好不一致的说法我们喜欢排斥。

    因为人类的行为往往充满争议、而又千头万绪,故而人类行为的很多问题我们能找到的最佳答案本身就具有极大的或然性。一旦我们答案是建立在或然性而非必然性的基础上,对那些说服我们观点的人,我们对他的推理也必然要更加的包容才行,毕竟我们的看法也难免会出错。对那些和我们意见不一样的人我们要洗耳恭听,也许他们的才是正确的。

    不管提出来的问题属于什么类型,我们都需要你仔细研究那些“牛人”看法不一致的问题,实际上引人入胜的就是大家解答严重出现分歧的意见。面对这些意见每一个都可能有有力的论据支撑。面对社会问题,我们不可能一下子宣布这个观点完全正确,如果这样的观点出现“开明通达的人”也会进行无休止的辩论中。

    价值观和别人

    价值观是人们认为比较有价值而没有说出来的观点,他们树立了一定的行为准则,据此来衡量我们的行为品质的高低。我们内心的价值观可能是:实话实说、责任、自主性、公平、公正等,也有可能与这想反。

    我们的大部分思维活动都不是独自闭关修炼的,往往会涉及到别人。没有别人参与,作为学生我们很可能就会误入歧途。我们只有积极注定的和不同的人,全身心的互动和碰撞,我们才能不断向前迈进。就像在007当了组长,当了值月生,或以后当了班长,可以链接到更多的人,站在更广的角度思考问题,产生更大的碰撞,进步也会越大。批判性思维很大程度上依赖于虚心听取别人意见来取长补短。

    我们可以把别人最有价值的东西当做自己的的资料库,当成你获得“事实“  观点 ”结论"的坚固基石。他们会以一种重要而又持续不断的方式,孕育和培养这个资料库,你和这个资料之间的互动取决于你的价值观和你从互动中体会到的别人的价值观。

    当你发现价值观对于形成结论有重要影响时,你会发现正是人们赋予抽象观念的重要地位,所以就会对选择和行为产生了重大影响。举例:我们会做一些特殊的事(加入007),他好让我们接触有牛人(具体观念),我们重视牛人是因为我们重视他们的地位(抽象概念)。所说的抽象概念是它代表了别人认为重要和美好的事物。

    劲敌“一厢情愿”

    批判性思维的最大劲敌就是“一厢情愿”。我们都特别喜欢自己希望是真的概念或事实,我们常常自创一套看法来和这个虚幻世界吻合。我们认为他是真的,就干脆宣布他是真的。这样我们认为事实就要符合我们的看法,而不是将我们的看法与事实印证。当我们认为他是真的的时,不妨问问自己“是我希望他是真的这件事才是真的,还是有确凿无疑的证据证明他是真的。”

    “一厢情愿”我们常常挥之不去,是因为我们我们不自不觉的在和事实作斗争时,在冷冰冰的事实之外我们增强了 我们的幻想,我们面对的种种问题产生的焦躁和恐惧构造了一个防护墙,屏蔽了我们的真实世界,让我们看不到世界的本质。

    当我们遇到无法解释的事或改变我们的境遇时我们都希望发生奇迹,他也是“一厢情愿”。我们可以利用批判性思维来化解我们的“一厢情愿”看到事实。

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