可能因为让学期的期末考试成绩不够理想吧,这个学期连续做了八个星期的最后一排,这让我有点孤独和自卑。上课时想认真听却又看不清黑板,每节课,只用呆滞的眼光盯着黑板,成了名副其实的“听”课,同时作一些遐想。
一开始,我想老师们也不会关注坐在最后一排的我,因为老师们都知道如此安排的“潜规则”,但是却没想到的是他注意到了。
那天课上,同学们都在做基础训练,我也摊开书本装腔作势。其实,除了那些容易做的之外,其余我一概懒得做,正一边胡思乱想,一边在书上乱画时,一只手伸过来弹了弹我说:“想什么呢?”我老实地做好,胆怯地听他翻阅基础训练的声音。这是世界上最漫长的几十秒钟,我畏惧地等待着老师的一场雷霆大怒,然而我意外地听到的是:非常好,很有想象力。我受宠若惊,我感受到了学习的快乐。
以后的日子里,数学老师特别注意查阅我的作业,勉励我端正学习态度,正确认识自己。渐渐地,我领悟到愤愤不平和自暴自弃是多么无知,自我封闭和自甘落后,受到伤害的是自己。自己不去争取和努力,支配坐最后一排。
我加倍努力,数学成绩也有所提高,老师激励我:“世界上有最后一排的座位,但不会有永远排在最后一排的人。”
现在,我被调到了第二排的座位,我感激数学老师,是他的这句话给予了我动力。
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