可能因为让学期的期末考试成绩不够理想吧，这个学期连续做了八个星期的最后一排，这让我有点孤独和自卑。上课时想认真听却又看不清黑板，每节课，只用呆滞的眼光盯着黑板，成了名副其实的“听”课，同时作一些遐想。
一开始，我想老师们也不会关注坐在最后一排的我，因为老师们都知道如此安排的“潜规则”，但是却没想到的是他注意到了。
那天课上，同学们都在做基础训练，我也摊开书本装腔作势。其实，除了那些容易做的之外，其余我一概懒得做，正一边胡思乱想，一边在书上乱画时，一只手伸过来弹了弹我说:“想什么呢？”我老实地做好，胆怯地听他翻阅基础训练的声音。这是世界上最漫长的几十秒钟，我畏惧地等待着老师的一场雷霆大怒，然而我意外地听到的是:非常好，很有想象力。我受宠若惊，我感受到了学习的快乐。
以后的日子里，数学老师特别注意查阅我的作业，勉励我端正学习态度，正确认识自己。渐渐地，我领悟到愤愤不平和自暴自弃是多么无知，自我封闭和自甘落后，受到伤害的是自己。自己不去争取和努力，支配坐最后一排。
我加倍努力，数学成绩也有所提高，老师激励我:“世界上有最后一排的座位，但不会有永远排在最后一排的人。”
现在，我被调到了第二排的座位，我感激数学老师，是他的这句话给予了我动力。
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