最近几天约的几份稿件都没有配图，通常拿到一份稿件之后，我会看一看是否有相应的配图，是否有老师的个人简介和照片，通过文档校对查看里边是否有一些同音字情况。整理完后的稿件会在一定时间内进行回看，因为如果当时去看，根本也发现不了什么问题。
可是现在的问题不是出现在审核上，而是根本没有配图，上次小陈老师还说我要告诉提供稿件的老师把配图放在相应的位置，可是一连几篇的稿件都没有配图，其实其中不乏一些大咖，用我的思维，那可能是没有时间吧！很多事情既然做了，就要善始善终，前几天学习了如何找插图的小技能，正好用起来吧！
很多优秀的老师之所以优秀，都是因为效率高，拖延倦怠是一种顽症，人几乎都是越呆越懒，越吃越馋！躺平可能是舒适的选择，也可能是无奈的选择，很多事情是看起来难，动起来就不难了。
今天写的稿件近600字，发表一遍，被锁定了，感觉里边涉及到了一些不恰当的字眼，于是删除再重新发表又被锁了。检查原因是否是出现了不恰当的举例，也给自己提了一个醒，可能是因为即近节日，也有一些言论要注意，不要激烈，也不要涉及敏感字眼，我突然发现你就连举例子也要选择恰当的，否则本应该很短时间内就完成的一篇文章变得删删补补，破烂不堪。
转眼假期即将过半了，这时间过得可是真快！今天腊八，看见外面阳光明媚，不像冻掉下巴的感觉，母亲早早让父亲给我们送来了腊八粥，父亲说，母亲早早起来烀豆子煮腊八粥，我也把六年级的课文《腊八粥》又重新再学生群里发布了一遍，希望大家能够在会一下风俗文化。
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