“写作业”
每个假期，都会备完新学期课程，熟悉教材，写好教案。
三天时间完成了数学的备课任务。一边翻书，一边抄写教案。写教案索然无味，是个苦差事，坐在那，写一课快点需要十几分钟，慢点需要二十分钟，一课一课看，一课一课写。写着写着翻一翻，看写完几页，还剩多少页。第一天写得还轻松，计划着明天要写多少多少，等到了明天完成了规定任务，很是开心，又继续写。不知不觉写完的比剩下的多了。第三天，写一会，翻一下，还剩几课，写一会，翻一下，还剩几课，最后那几课写得真煎熬啊，怎么还有啊？还剩三课，两课，一课，终于完成啦！
这个过程，是不是像极了小朋友写作业。
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语文作业写暑假生活，数学作业也写暑假生活。
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