七月一号上午小升初评价还没有落下帷幕，网上关于今年的试题评价已经炸锅了，说什么的都有，比如这段话：“今年的小升初试题比去年更奇葩！孩子必须上知天文，下知地理，博古通今；还得有中招生的英语能力思维能力，高考生的生物实验知识，大学生的汉语言文学能力才能顺利迈进理想中的初中大门！”
看着网上的评价不知道学生们是怎么想的，作为老师的我有一种好奇，到底是怎样的试题能获得如此的评价，难道小学升初中的题就这么难吗？带着好奇心我认真的看了看数学试卷，看完后，我想说：虚惊一场，我还想为出题的老师叫个屈更个名。作为数学老师我以个人的观点来说说这张试卷：
第一：从知识面来说，很广。考查的知识点有：用字母代表数（17题），空间与图形（18题，19题，27题28题，31题，36题，37题），统计与概率的问题（21题22题，23题，）简单的倍数问题（21题，）四则运算（24题），方案问题（26题），归总问题（30题），相遇和追击问题（33题），植树问题（35题），估算问题（34题）可以说小学阶段学问题都涉及到了，六年的知识简单的融汇到21道题里面，不得不说出题的老师是很费一番功夫。
第二：从难度来说：本张试卷难度不大，没有涉及到奥数知识，甚至可以说是紧扣课程标准。每一道题在小学课本都能找到它的原型，甚至有些是课本中的例题变形（比如呢31题有关方向和距离的题）。试卷中虽然涉及到相遇问题和追击问题，但是题的难度不大，可以说学生画出线段图就能很好理解，所以说这张试卷对所有的考生来说还是比较公平的，不论你有没有上过奥数班，这张卷子涉及知识点都可以解决。出题的老师在难度上把握的很到位。要给出题的老师点赞！
第三：从出题的灵活型来说，很灵活。数学来源于生活，也用于生活。出题老师可以说紧扣这一特点，把每道题都赋予了鲜活的思想，让每道题都出现在学生的生活中或故事情境中。比如：有关做读书笔记的题；有超市购物打折的题；有切蛋糕的题；有抽奖的题，有穿越到古代当将军或先锋官等等。可以说学生从接触到试题就能感受到数学在生活中的运用很广泛，数学和生活联系的很紧密，可以说让数学摆脱了枯燥和冰冷美丽的面纱，让数学变得更加有意思。不得不说出题老师的用心良苦。再一次的为出题老师点赞！
第四：这张试卷的最大特点就是阅读量大。综合与实践部分的每一道题都没有直接的告诉已知条件，需要学生去题中去提取信息，并判断这个信息怎么运用。比如32题，这是一道简单的求速度的题，可是学生需要从上面一段话中找到出发的时间和提前到的时间，这对于阅读能力差的学生来说就是一个难题。另外每道题的综合性坚强。比如36题，这道题看似是一道组合图形图像面积，仔细阅读需要用到封闭图形的间隔问题，还有平面图形的面积问题，如果孩子的阅读速度慢，理解能力差这道题就是一道难题。课标里说的很明白：培养学生的各种能力，其中就包括阅读能力。阅读不仅仅是语文学科的能力，数学阅读能力低下就把握不住数学学习的本质。出题的老师在出题时很好的把握课标
从这份数学试卷也给我们一些提醒：数学的学习阅读很重要，提高孩子的阅读能力阅读速度，提高学生的理解能力，是提高孩子学习数学能力的一个重要方法。另外我们不能把数学和生活隔离开，不要再让学生遨游在题海了，多培养孩子们发现问题的能力，能够从生活中发现数学问题，并提高解决问题的能力。数学来源于生活，让学习数学真正的为生活服务。还数学一个公道，数学不是枯燥乏味的，数学不是冰冷的美丽，而是火热的思考，提高数学成绩不是整天泡在题海里，而是要有一双善于发现的眼睛。
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