缘起：今天的拆书稿中，有一个故事发人深省。一位年轻的妈妈听到幼儿园老师夸赞孩子，说“这孩子具有很高的绘画天赋”。家长的反应是：画得再好，也不如考上大学。家长在孩子小时候就坚定了让孩子应该做什么的主张，大多数家长让孩子沿着父母规划的道路走下去，而错失了孩子的天赋。
感受：七八十年代出生的人，在儿童时期过得相对自由，父母干涉较少，他们只能靠自己的摸索去做事，这样的生活也培养了他们坚定的意志，培养了他们不依赖父母，拥有独立生活的能力。因此在七八十年代的人到了青壮年时期，面对时代，更容易产生“下海”的意愿。而今天我们更多的青年会想“上岸“。当然，背后的原因很复杂，但是其中原因和家庭教育一定有关系。
启发：水手只有相信对岸有一个安全的港湾，他才能启航。哪怕是麦哲伦和哥伦布，也是在笃定海的对岸有一个安全富裕的港湾，才会大胆出航。在孩子小的时候，我们必须为他们提供一个安全的养育场所，爱他们真实的一面。支持孩子的兴趣和爱好，教给他们基本的生活技能，培养他们的独立性，让孩子做好有意义的成人生活的准备。
如果我们是孩子，我们无力改变父母，我们可以通过规律的生活，获得生活的掌控感。
其实这很难。我引用一段詹青云的话：“当我是个差生的时候，我被世俗的规则约束着，后来我成了年级第一，来告诉我该怎样生活的人少了一半，当我去香港读书，考上哈佛大学，我就更自由了。我觉得世俗的成功给人自由，给人不被其他人说叫 ，不被其他人影响的自由。”
启发： 这就像游戏里的一句话：猥琐发育别浪。这段时间应该一板一眼地清理兵线，刷野区。等发育到一定阶段，我们就可以发挥自己的打法。
网友评论