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高效学习 | 学习的陷阱(二)

高效学习 | 学习的陷阱(二)

作者: 上善若水在路上 | 来源:发表于2018-09-02 20:23 被阅读0次

陷阱三,在学习的过程中,想要识记的东西过多。

问题: 我们在学习的过程中,学的越多越好吗?

在学习新东西的时候,我们总是对于作者所说的东西,往往会感觉非常有兴趣,那么我们在心里,就会不由得想要记住越来越多的东西,在这个过程中,我们的本能就是想要记住更多的东西,于是我们就会发现,很多人在学完一本书的时候,会记厚厚的一大本笔记,他们恨不得把书中的每句话都清晰地记住,并能够应用自如,

我的反思: 我就是这样的状态,我过去在阅读的过程中,老是想要记住所有的信息,于是我在记了几大本笔记本,但是由于没有把这些知识进行深加工,所以我对这些知识停留在知道的层次,对于很多知识根本没有印象。

对策: 对于任何东西的学习,我只要掌握文章中的核心观点就足够了,对于一本书,一篇文章,我要掌握一到两个个知识点就足够了,没必要把所有的东西都掌握了。

本能: 学习的真相,大脑处理信息的核心机制。 大脑处理信息的时候,主要用到的方法就是压缩,它会保留最关键最核心的几个主要信息点

陷阱四,在学习的过程中,只学习不复习,觉得过多,

问题: 在学习的过程中,你究竟怎样才算学完了?

在学习新东西的时候,我们的大脑极度的兴奋,因此我们就会本能地想要学习许多东西,至于这些东西,以后还记住,记不住,用上用不上,这不是我们关心的,我们的大脑,只要有持续的接收新信息就好了,对于这些东西能不能消化吸收,大脑根本不关心,另外,我们的大脑对于熟悉的东西容易忽视,因此我们喜欢学新的,不喜欢复习旧的东西

我的反思:我就是这样的,我就是沉浸于各种各样信息的潮流中。 喜欢刷微信新闻,对于新信息,总是喜欢的不断的获取新信息,但是。对于这些信息,却很少进行回顾,我很少有意识的进行整合与复习。学习的东西特别多,但是当我想要调取某个信息的时候,我往往不知道这个信息被放到了什么地方,

对策:严格限制自己输入的东西,不再盲目地追求新信息的刺激,对于所学的东西进行复习

本能,大脑喜欢持续的新的信息的刺激,对于熟悉的东西容易忽视,不喜欢看。

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