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随记(三)

随记(三)

作者: lilyforbaby | 来源:发表于2021-06-09 22:19 被阅读0次

2021年6月17日    星期四  晴

        今天,看到同学们与每一位任课老师相处得都很有礼、舒适。心中不由默默地赞叹!要从多个角度去看待一个人啊!

课间杀上几回。

书法课上,写得一手好字,欣赏一下!

终于等到木工课了!一个个专注的样子,帅气十足。


2021年6月16日    星期三  阴

中国古代注音学习,声母进行中……

音乐课上,连续两天的“歌曲变调体验”,今天加上妈妈们辛苦做出的节奏卡片,同学们一点点找到感觉了!

吾家有女初长成!忍不住按下快门!

淅沥小雨中去后院参观一下。


2021年6月15日    星期二    热

        音乐首调与八度音阶,前后只上了三节课。同学们竟然已经明白什么意思了。后面只是练习与熟练的区别!

      之前的爬山虎种子没长出来,又进行了第二次的播种。去年种过一块玉米地后,如今弄个巴掌大的小花池,真是轻车熟路!

茶点:厨房自制的泡芙与果冻!

2021年6月11日    星期五    热

        行万里路回来的乙未班同学,个子又长高了。见了世面,脸上绽放少年自信的光彩。

        下课后的同学们,马上进入玩耍状态。

        在小院里一转,风景处处好。

         

        花式节奏跳,小小少年也帅气。

        迎端阳,换新颜。清洁整理汗水洒!



2021年6月10日  星期四  晴

        张老师出外游学回来了,早上的太极练习终于恢复了正常。

        今天与一位家长沟通孩子状况时,我们谈到了孩子做事作业“拖延”的话题。仔细回想起来,我自己确实也是这样。为什么会这样呢?是不想做这件事?不喜欢做?还是想做的太多了,必须做的太多了,无法兼顾?为什么想每一件事都涉足一下?非常感谢,沟通让我有机会去找找根源。

        如同今天开始的新课内容:拼音。之前星星点点、见缝插针地进行这个内容,没有专门腾出来时间给它,以至于一直没有时间系统地去做这件事。不想为了认字、会查字典去学,不想因为公立学校在学而学……

          因为在汉字的音的发展中,我看到了人类的伟大和它的有趣!所以期末的最后一个多月,决定调整时间,专一做好一件事。这也是华德福设置板块教学的目的所在,四五周的浸染,让世界的精彩由小到大,一个个走进同学们的心中。

同学们学习的劲头十足,越来越认真。 自从用了钢笔,变得写字恭敬。开始观察我在本子上的字了。我可不能再写草书了!

做宁夏人,羊肉臊子面要配蒜!

手工课上做毛线粽子

2021年6月9日    星期三  阴转晴

        今天“家乡地理”的主课上,介绍了西夏文字,大家试着写了一下这种工整方正,很难辨认的字体。我们还试唱了一下宁夏特色的歌谣。

        板块内容如果展开,总感觉是那么宽广,鼻子眉毛抓上一把,变得亳无重点。

        我的此时,是要放下被家长期待的担子。看看和同学们该走向课程的哪里了?

        今天的灵感也是同学们给予的,制作陷阱。

        自上次藏兵洞一游后,一直有个什么东西挥之不去。

        同学们发挥想象,制作自己想象的陷阱。二年级的时候,本该是呈现善恶的两极时,同学们的善却是很多的。直到三年级、四年级才一点点显露奸诈、狡猾、甚至可气的一面。

        时代的原因,他们大多动得过少,停留在语言上。说难听、恶毒、不雅的话。

        在做陷阱过程中,看到他们努力地开动脑筋,为了一个目标,忘记了太阳晒。重复几遍,直至试验成功。有的同学后来竟然想到了,如何从人工手动陷阱改装成自动陷阱。

        还记得七零后、八零后的我们童年时的顽皮、胆大吗?我们不缺憾真正玩耍的快乐!那个年代,小时候总是挖空心思玩。因此,也产生了很多创意的火花呢!

        陷阱完成,大家互相去体验的刺激,让同学们感受到,在一起做一件事情的畅快。虽然被陷害,却叫喊着好舒服!

        天真浪漫地玩起来吧!

2021年6月8日  星期二  晴

        听说视察的“领导”星期一没有来,改在今天来了。我们临时调整,改为在周边远足。

        牛羊圈前,其他班的孩子一晃而过,丁酉班却主动呆了好一阵儿。相比之下,这个年龄是不同的,更有意识去观察周围的世界,愿意与外界亲近。

        树林中,想起一年级时,搭建树枝房子的回忆,一个个又不自觉地搭起来。这片贺兰山脚下的林子里,还有很多扁蜗牛……

下午的音乐课,又吹又跳。

2021年5月28日至6月5日

        在我去学习之前,给同学们安排了一周的工作。回来后,看着林老师这一张张记录下来的照片,也感受到了他们这几天的繁忙与快乐!

        还记得我离开的那个上午,一位主动在班里练习钢笔字,而无心出去玩耍的他。

      还记得,一首磅礴“贺兰山”的诗被大家协作完成了!

        认真练习中……该轮到我们做六月份升旗仪式的护旗手了。

        在教室前种下爬山虎的种子,期待它长大后爬满窗前,为我们遮阳。

      六一那天,收听到爸爸妈妈的诗了。看起来很惊喜嘛!

          手工课上成果显著。

       

    美美地上了几天华德福英语主课。

        数学课上,马老师开始带领着深入学习分数了。

        听说六一活动很丰富。

     

 

远足的时光依然轻松愉悦。

        生日仪式,全权交由同学们策划了,看样子蛮好的。听说还有小戏剧表演。

      戏剧开幕中……

        学校这么给力!还配了队服,玩球玩出专业来了!

        我回来的这天,男同学们好似昨天才见面一样,十分冷静。女同学们则兴奋得冲向我!摸摸我的手,打量我。叽叽喳喳地。“芊聿老师,今天穿得衣服很不一样!”“手变嫩了!不粗糙了!”

   

      课上用钢笔试着书写一首宁夏歌谣。

        得到爸爸妈妈送的新本子,爱不释手。

        离期末不远了,新内容与复习计划同时进行。

      今天回顾了货币测量的内容,并参观了不同年份的硬币与纸币。

      将线画画得再美一些。

      做分数盘。

        小别离,似乎增加了我们之间的理解。同学们时而向我讲述几天里发生的事情,诉说他们的喜怒哀乐!看到同学们的状态都很好,自我管理的能力在一点点提高。心中由衷地感谢辛苦上课的每一位老师。

       

        这个学期选了几位学习课代表。同学们总结:相比之下,数学课代表最忙碌。瞧,又在给大家写作业单了。

        今天下午气温很高,呆在清凉房里做些技术活。

        成果不错。大家齐动手,为班里最先长高的他……

    分数圆盘完成了,装扮教室!

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