190105人的故事记录及后续

190105人的故事记录及后续 190105人的故事记录及后续

        今天巴拉巴拉故事会的主题人的故事，是在与大小朋友的聊天中完成的，记录下当下真实有趣的讨论记录。

1，在哪里能看到很多人？（生活日常场景的观察和表达）

人的故事封面都是人，问题来了

问:在哪里见过这么多人

娃1:超市

问:什么时候的超市，早上九点的超市吗？

娃1，啊，是在晚上八九点的超市最多人

娃2，菜市场有很多人，早上！

庙会  火车站  花街......

2，谁的眼睛比较大？

人有不同体型，肤色，鼻梁高低，眼睛大小

在哪里见过不同肤色的人？

比一比谁的眼睛大，孩子们立马把眼睛瞪圆了，还不忘彼此看。来和妈妈比一比，兄弟二人比一比！于是画面有点魔幻大家相互之间瞪眼睛比大小，比过问结果，孩子说是自己眼睛大，妈妈不同意，好！回家让爸爸当裁判。

无聊的游戏让大家彼此看到。

3，如果地球上所有的人手牵手，可不可以把地球围住。

娃1，可以！

娃2:不是围住，是包住！所有的人都趴在地上，可以把地球包住！

想象一下按下暂停键，所有的人趴在地上包住地球的的画面，地球母亲是不是感动的要哭......

娃的脑洞，嘿嘿果然不小！

4，你喜欢那几款发型和造型，猜猜你妈妈喜欢哪些！

不同地区的人喜欢不一样的发型和穿衣造型，有些还奇异夸张

提问后，娃在表达自己的喜欢和原因后，一边猜一边和妈妈眼神确认，妈妈们也饶有兴致的听娃说猜测的选择和原因。

5，你有什么爱好？

不同的人有不同的兴趣爱好，你有什么爱好？

娃1，我喜欢画画

娃2，我喜欢看书，围棋

娃1，我还喜欢玩玩具！

娃2，我也喜欢玩玩具，还有吃东西！

娃1，我也是我也是！！！

......

虽然不同性别拥有一些不同爱好，了解也有很多爱好交集，可以玩到一起罢～

6，这么多特别的房子，如果让你为家人挑选居住的房子，你会怎么选？

各个民族建筑风格不一样，有船屋，爱斯基摩人的冰屋，石窟，房车，英国城堡，农舍......

比较默契的是孩子们都喜欢城堡，当小芒果知道妈妈也跟自己一样也喜欢住城堡时那份开心都溢出来了。皮皮的妈妈表示自己想住有院子，并有很多绿色的房子，贴心的小芒果听到很快给阿姨挑到有树和院子的房子。

孩子们住在城堡里做邻居，可以各玩各，也可以在一起看书，玩玩具吃东西......

7，你什么时候不开心，你的家人什么时候会不开心。

人有各种情绪，开心，生气，愤怒，害怕......

听到问题后，有娃说当一直在玩，睡得很晚的时候爸爸会不开心；也有娃说家人没有不开心，一旁的妈妈笑着摇头。

彼时，不管答案真实与否，大家都彼此表达和听到，有些孩子不习惯表达如不喜欢不开心，可以慢慢的打开和练习。

接下来由各地饮食吃的，聊到自己喜欢吃的，说的大家都饿了！

不同的工作，各地的信仰，文字，语言...

每个人的独一无二也丰富了这个世界，人生而平等，不分高低贵贱的普世价值孩子们将来也慢慢会懂...

选故事缘由:对人的认知和自我探索是永恒的主题，从娃娃抓起，从娃娃自身及熟悉的话题引出。

讲故事思路: 故事中让孩子讲，听伙伴讲，引起问题和对话，故事是引子，引出孩子联系自己的生活经验，问题，想象和想法。每一个思考表达都形塑每一个孩子自己对世界的认识和看法，而在倾听伙伴表达时认识不一样和拓宽认知。

倾听，表达交流是人与人与自己相处毕生的功课。

有计划在寒假时组织幼儿家庭绘本伴读营（包括亲子，祖孙），3-6岁幼儿还在从福利阅读到自主阅读的前期，招募3-6个家庭持续共读，一起在伴读中拓展认知，加强交流和亲子亲情关系，结识友伴共同成长...也在进一步搜集需求。

玩咖阅读学堂

20180105