日前，一名三年级女孩因为迟到被女教师罚站数分钟，女孩与在派出所工作的父亲“汇报”后，警车直驱学校，将女老师带走，并关于审讯室7小时。“全程被人监视，限制人身自由，没给过一口水、一粒饭……从派出所出来的那一刻，泪水从来没有停止过……我从来没有因为孩子迟到，打过哪个孩子一巴掌！我勤勤恳恳教书，为什么会受到这样的待遇。”（红星新闻10月18日）
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这则消息一出受到各方高度关注。为关爱青少年健康成长，教育部有不得体罚学生的规定，“不打不成器”的观念已经过时，然而学生迟到，老师小惩大诫，希望通过罚站让学生加强时间观念，这个方式被广大家长理解的教育方式不曾想竟会受到家长“报复”，女教师发展女学生短短的几分钟，竟然被非法拘禁审讯室7个小时。
父母爱孩子无可厚非，就因为孩子“玻璃心”受伤，就用自己的职权“报复”，伤害他人人生自由，这可就超出“爱”的范围了。
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孩子的教育包括学习、家庭、社会，孩子成才还是需要家庭和学校的共同努力，作为家长多多理解、配合老师，老师多和家长交流、沟通才能让孩子们健康成长。有孩子的爸妈基本上都知道，小孩子在很多时候回家“告状”的时候总会“夸大其词”，家长最好还是要有自己最的判断方式。
回想我们以前经历过的“惩罚”，现在想来都是回忆。
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写错别字？那回去抄写20遍。
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小时候写汉字，常会因为粗心少写了一笔，就是这么小小的一笔总逃不脱老师的眼睛，还记得老师说粗心写错一个字回去抄写10次，再错就抄写课文。那时的我们是苦不堪言，但“上有政策，下有对策”，还记得我们抄写法宝——三支笔一起写吗？
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戒尺用的好，学生乖不少！
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还记得一天，老师拿了一条长长的戒尺到教室里，开课前就给大家讲了一段关于“戒尺”的故事，然后慈祥建议：有哪位不怕痛的同学想上台试试的？同学们都说老师是吓唬人的“纸老虎”，那么长的尺子怎么可能是打人的。还真有个调皮捣蛋的学生上台了，老师用激将法刺激他不许他打疼了哭，结果信誓旦旦的男孩被一尺子打得哇哇大哭（其实尺子只是碰到了手，因为手心没红），大家以为那把尺子真像故事里说的带有神奇的力量，都吓得不敢说话。从那以后，老师没有再用那把尺子打过人，最多就扬一扬，但是班上的纪律却好了很多。
孩子的教育，是需要技巧的，也需要家长和老师相互交流、配合。“小惩大诫”维护应有的纪律，我觉得老师的做法应该是值得鼓励的，家长在理解的同时更需要的是积极沟通、参与到孩子的教育中去，和老师一起将孩子的教育做好。
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