上周粗粗阅读几本书，都没有完整读完，令人最受启发和被影响的是一天的生命教育课程。我想不如把它作为一篇笔记谈些自己的感想。
生命教育演讲的老师是上海故事妈妈工作室的创始人黄欣雯，一位台湾妈妈。从事这个课题20余年，向学校家长展开生命教育课程研习，提升家长的教育理念。
生命教育首次接触却让我受益匪浅，生命教育相比我们追求成绩和择校等问题，它确实高瞻远瞩，站在一个更高的制高点和格局上考虑孩子的一生发展。黄老师的演讲也十分有感染力和亲和力，她说只有孩子自己心里想要、需要，她才能做好一件事！现在的教育注重的是脑子里的输入，培训机构为了迎合家长大都都开办学龄前各种培训，就怕输在起跑线，可是这个社会太少关注孩子的心里。如果一个人的心里不被填满，那脑子里装再多，那也会使错力，甚至危害社会。要么到后面就是心里支持不了头脑的学习，学习也爆发不出来。想要孩子成为像别人家的孩子，让我们妈妈能优雅的做妈妈，需要让自己的孩子内心被滋养填满、让她心里自己想要需要，这时我们就能优雅的做妈妈了。
一天的课程下来让我记得最深的就是生命教育理论的三大支柱（宗旨）
1. 肯定每个孩子的生命价值
每个孩子都是独一无二的，不只用一个标准衡量
2. 建立孩子的内在生命价值取向
学会：思考判断、选择、承担结果
3.人格品徳的培养
是一个人的内在品质，厚徳载物；不断的完善自我。
天才是放对了位置的人，搞对自己的孩子是什么样的是首要的，每个孩子都有自己的天赋和气质，当了解了自己的孩子才能找到适合她的学校。生命教育的核心，一切从我出发。帮助孩子从小建立健康的自我概念，认识自己、欣赏自己、接纳自己、建造自己和实现自己。
作为家长，我也反思自己，要正确看待自己的孩子，尤其要鼓励和肯定她存在的价值，不能经常打压和批评。
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