宋代文学家陆九渊曾言“读书切戒在慌忙，涵咏功夫兴味长”，这“涵咏功夫”在我们日常学习中最常表现在“笔记”上。亦正如章学诚说“读书如不及时做笔记，犹如雨落大海没有踪迹”。
博学方能多识，温故方能知新，沭阳华冲高级中学的高一学子们以笔为桨勤作舟，重视学习中的积累、总结与回顾。字迹工整，思路清晰的笔记，见证了他们每一点地努力与每一步地成长。笔记本上，笔落之处正是同学们在学习中思维火花的记载。下面快来看看华中高一学子的优秀笔记，get一下他们的“记”能吧！
语文：积少成多，集腋成裘
语文学科的学习千变万化，没有固定的方法，但正如哲学中所说：当量变达到一定程度，突破事物的度，就产生质变。质变又引起新的量变，开始一个新的发展过程。以“读书是学习，摘抄是整理，写作是创作”为核心，准备好读书笔记本、摘抄素材本等，按照文学常识、摘抄及文言文进行分类。在课上，记笔记时用不同颜色的荧光笔勾画标注，分类明确，加深印象。语文的提升在于日积月累，我们还应该注重生活中的点点滴滴，将一切感同身受记录下来，细细品味语文的魅力。
课堂听课记录是语文笔记中最重要的部分。在语文课上，大家边听课边记笔记，要在听懂理解的基础上，边听边思维，总结出要点，概括成重点句子或重点词语。文章中的好词好句摘抄，每节语文课的内容都集中在笔记上，便于知识分类，便于复习查找。
高一103班 章静怡
高一103班 章静怡
高一113班 张雯
高一113班 张雯
数学：数学是打开科学大门的钥匙
爱迪生曾说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，学习数学并不是天生聪慧就可以了，还要认真落实每一个知识点，把他们都整合起来，考前复习解题方法。每天上课要跟紧老师，记好笔记，这能使我们的思维更加严谨，更能让我们对知识体系有更清晰深刻的认识。
学习数学要掌握正确的方法，笔记主要记以下几点：
①记内容提纲，便于课后复习回顾，整体把握知识框架。
②记疑难问题，将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。
③记思路方法，勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。
④记错误反思，记下自己所犯的错误，并用红笔醒目地加以标注，以警示自己，同时也应注明错误成因、正确思路及方法。
高一105班 桑明月
高一105班 徐天语
高一105班 桑明月
高一102班 张苏鲁
高一105班 徐天语
英语：语言的另一种美
英语是一门需要积累的学科，词汇的积累就像我们盖高楼需要的砖头，语法的积累就像钢筋。只有积累足够的砖头和钢筋，才能盖起高楼。同学们只有积累了足够的词汇和语法知识，才能在英语学科上突飞猛进，取得优异的成绩。
高一105班 王右右
高一105班 王右右
高一109班 仲静
高一109班 仲静
政治
将知识点串联起来并加以记忆是非常便捷而又非常重要的方法，所以绘制知识点框架是必不可少的一项任务，通过这种方法，我们思考问题能更有逻辑性。
高一109班 张丹丹
高一109班 张丹丹
高一109班 张丹丹
高一109班 张丹丹
历史：时代的见证，真理的火炬，活的记忆，人生的导师，远古的使者。
历史笔记整理要注意内容中的“三理顺”：
①理顺时序，时序性是历史学科的第一特征，学习历史首先要把握的就是时间顺序。
②理顺因果，高考对历史事件背景和影响的考查远多于史实本身，而所谓的背景和影响实际上就是事件发生的“因”和产生的“果”。
③理顺关联，理清时序和因果后，一条条历史发展的纵向线索就形成了，这时，只要再编织出横向的线索，就能建构出一个纵横交错的知识网络。
高一106班 孙彤
高一106班 孙彤
高一106班 孙彤
高一106班 孙彤
高一106班 孙彤
高一106班 孙彤
地理：路再长也有终点，夜再黑也有尽头。背向太阳，总是看见自己的阴影；面向太阳，心里有一片光明。
个体学习习惯和思维方法有别，地理笔记没有特定的模板。高中课堂容量大，适合自己地理学习的就是好的笔记。新高考注重学科思维能力的考查，地理课上切不可忙于笔记而忽视课上一起进行地理现象分析和地理原理探究的过程，后者是课堂之所以是课堂的价值所在。好的地理笔记应包括课堂部分和课后复习补充部分，两者互补，其比例视当天学习情况而定。
地理学习伴随着大量图表阅读与分析，地理笔记也提倡可视化更强的图文结合式。好的地理笔记因人而异，未必要面面俱到，有时少而精效果也是不错的，比如几个关键字、一张示意图。地理笔记切忌直接将老师课件、书本或参考书上的内容照搬，笔记上应当有对所学知识进行整理与小结的痕迹，是个人思维加工后的产物。形式上可参考康奈尔笔记法。
高一113班 韩如玉
高一113班 韩如玉
高一113班 韩如玉
物理
物理学中有很多字母、符号，多用这些字母、符号，不仅能便于学生加深对它们的印象和理解，也能节约记笔记的时间。各种图形图像在物理学习中所占有的地位是很大的，记物理学习笔记绝不能绕过这一点。学物理 “一切从图开始！”
高一112班 史志宇
高一113班 刘若兰
高一112班 史志宇
高一113班 刘若兰
化学
化学学科的学习内容几乎都是利用化学符号来代替，学习化学最重要的便是熟练地掌握这些化学专业术语及其复杂的表达方式。尤其是高中化学内容繁杂，需要记忆的内容很多，笔记就尤为重要。
高一105班 徐天语
高一105班 徐天语
高一106班 王思甜
高一106班 王思甜
生物：微观尽头，就是宏观
生物是一门繁琐的学科，平时上课就需要认真听课，不能松懈。课程的连续和高强度应当给予重视，万万不可抱以最后补齐的想法。认真记住每个知识点，想清楚知识的缘由，才能更好地进行自我思考和总结。
高一113班 钱明轩
高一112班 邵清灵
高一112班 邵清灵
高一109班 姬健杰
高一109班 姬健杰
接下来让我们一起来看看一些记笔记的干货
笔记本：要巧记
1.记提纲：记录老师板书在黑板上的授课提纲。（这些提纲反映了授课内容的重点、难点，并且有条理性，因而比较重要，故应记在笔记本上。）
2.记问题：将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。
3.记疑点：对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下，这类疑点，可能是自己理解错误造成的，记下来后，便于课后与老师和同学讨论。
4.记方法：勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培养能力，并对提高解题水平大有益处。
注意，记笔记不是一字不落地全记上，一定要简明扼要，利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下，课后再认真整理。
记好课堂笔记，既能牢牢巩固基础知识，又能培养学生们严谨的学习态度，营造良好的学习氛围。作为求学者，保持一颗谦逊好学之心，不骄不躁，才能日益精进，不断进阶；泛舟学海，只有勤奋划桨才能学有所成，抵达成功的彼岸。课堂笔记的整理，错题的修改与课外知识的积累，是自我思考、自我总结后的结晶，是为实现梦拼搏的证明，记录着同学们每堂课、每一天的进步。在高中阶段的学习中，提高学习成绩的法宝往往在于每日点点滴滴积累。笔记可以时时阅览，更能助力知识内化于心。以严谨认真的态度记好笔记，再结合自己的学习情况总结、归纳、拓展。华中学子牢牢抓住上课记好“笔记本”、课后整理好“纠错本”两大助推器，提升了学习效率，践行了“艰苦奋斗 自强不息”的华中精神。华中高一学子正用纸笔记录着奋斗拼搏的青春，书写不悔的人生。如此优秀的华中高一学子，未来可期！
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