故事3

作者: 写字人已失踪 | 来源:发表于2017-07-17 16:27 被阅读3次

    讲控制→知识就是控制或者约束的一种,说文雅点叫→教育。

    一旦接触到文化,不管哪个国家的,意义都一样而已。

    控制了文化就控制了人的思想,设定的规则约束了人的行为,当你有了知识除了在过滤器过滤的文化内循环,还根据自己的环境文化有相当大的关系,为了这个就有了规则,来约束庞大的环境文化→统一教文化或者文学,这些总结都是历史进化留下的宝藏。

    所以,总是有人不断的总结,用总结的道理牵引人们,而我们本就生活在这些总结内的锁杂繁事中,然后,讲着谁都能听懂的话而已。

    至于,你听了为什么会有反应,请自己思考…

    啥?

    你来调戏我呀?

    那就看你浪不浪了…

    你不知道国粹文艺为啥被供奉,都是根据历史→有图有真相,一点一点总结出来的,当然不会看上一家之言总结。

    反而,无数的一家之言提供了他们的研究与总结而已。

    你把这些来回颠倒过来颠倒过去,也自然明白人与人之间的公说公有理婆说婆有理了,就这么简单的事而已,都相通互联的,只是你自己不知道自己是否明白这些而已。

    所以,请总结,请互怼,涨姿势,反正闲着也是闲着,不是么?

    等你啥时候明白了,你也就明白自己活了一辈子从小孩子到老去的一个过程了,也不枉来这世上走一趟…

    国粹的大师们都是文雅的文艺流氓啊啊啊啊…哈哈 

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