新鲜Wendy 作业10

作者: 新鲜wendy | 来源:发表于2017-08-12 09:26 被阅读4次

文/在学习写作的新鲜

给自己一个奖励

作业1:

记录一段真实生活中的人物的语言,或者是两三个人物的对话。(可以先录音下来然后逐字打出来)

1.一个高妹子站在空调底下,刘总说:“你别站在这里啦!给我们压力好大”

“我站在这里吹吹风啦”

2.妹子蹲在地上冒出“我觉得这个有点问题啦”

“什么问题?”

“就是我那个买高铁票软件,一点开就进不去。”

“那你看看是不是需要卸载后重新下载”

“算了,我让我妹妹买吧。”

作业2:

学习张爱玲外貌写作风格,自己写上一段。

她不像其他妈妈那样浓妆艳抹,总是素颜出面,黝黑瘦小的脸上有了色斑,那是岁月留下的痕迹。为这个家,她全力付出,像战士一样,撸起袖子,拿起锄头,奔向那一亩蔬菜基地。

作业3:

写一个人物的动作片段,普通的日常的动作,具体的细微的动作,走路做事说话时的身体姿态。

她说话有些颤抖,这一别,下一次相见不知道是什么时候?

她轻轻搂过爷爷的肩膀,吩咐道“阿大(da),我先回去上班了,你就安心在家养病,记得保证吃一碗米饭,这样你才有抵抗力和病毒做斗争。”

她松开手,拿起地上的行李,头也不回的走向弟弟的摩托车,前往车站。

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网友评论

  • 四大梨:战士、岁月的痕迹这些看上去都有些空泛,可以从其的颜色、形状入手,进行更多的描写
    新鲜wendy:@四大梨 好咧:kissing_heart:

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