他的个子比较高，坐在最后一排，不爱说话。班里有一群爱惹事的孩子，他同桌就是其中一个。他们开学的第一天，就在放学后偷偷地搞“香烟外交”。他却很少跟他们在一起，很多时候独来独往。
有一次课间，我从他身边走过的时候，有味道烟味，抓他的手翻过来看，食指和中指的第二节相向的侧面都有黄色的渍痕。
“半天不吸烟行吗？”
“有点难”
“课间一定会去厕所吸烟？吸多久了？”
“二年级开始。我已经改不了。无法坚持一个早上不吸烟”
多年以后，他来我家喝茶，居然能坚持期间不吸烟。
四年级开始没读书，父亲对他的学习没有要求。“你能读，我就交学费。读不了就算了。我不识字，你已经比我强多了。”
他感慨地对我说，“我爸他不认字，但在算钱的时候，又快又准。我假期去帮他，只能帮杀鱼，收钱的事帮不了。算得比他慢，还会算错。”
后来，我知道他上数学课完全听不懂，他的语文科还行，就告诉他，上课允许他拿书出来看，或者抄课文练字，不要呆坐或者睡觉，但不能影响其他同学就行。虽然，学习不好，但他的字写得不错。后来，压线上了高中，高一参加学校的硬笔书法比赛还拿了奖。
高中毕业后，跟小镇的其他高中没能继续升学的孩子一样，在一家工厂找了一份机器操作的工作。
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