【杰琳机械 20171101《书语者》D6/7】学而思:今天彭彭带读《书语者》的倒数第二章,也就是第六章了,今天主要讲的是斩断束缚。详细说了束缚孩子阅读兴趣的传统做法:1.全班共读一本书。2.阅读理解测验。3.读书报告。4.读书日志。5.轮流朗读和爆米花朗读。6.阅读激励活动。
【杰琳机械 20171101《书语者》D6/7】学而思:今天彭彭带读《书语者》的倒数第二章,也就是第六章了,今天主要讲的是斩断束缚。详细说了束缚孩子阅读兴趣的传统做法:1.全班共读一本书。2.阅读理解测验。3.读书报告。4.读书日志。5.轮流朗读和爆米花朗读。6.阅读激励活动。
本文标题:把耳朵叫醒之二十
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