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拆解-你要找到你的性之所近,力之所能

拆解-你要找到你的性之所近,力之所能

作者: 祎恬_隔壁的霓虹 | 来源:发表于2018-12-07 22:35 被阅读0次

【金句1】

性之所近,力之所能

【金句2】譬如一位有作诗天才的人,不进中文系学做诗,而偏要去医学院学外科,那么文学院便失去了一个一流的诗人,而国内却添了一个三四流甚至五流的饭桶外科医生,这是国家的损失,也是你们自己的损失。

思考与分析:

观点:选专业要按照自己的喜好。

案例:一个擅长作诗的人,偏偏去学了医,失去了兴趣在这个专业一定没有好的发展,从结果来看也是国家的损失。

总结:要尊重自己的内心,去选自己喜欢的。

【金句3】

我选课用什么做标准?听哥哥的话?看国家的需要?还是凭自己?只有两个标准:一个是“我”;一个是“社会”,看看社会需要什么?国家需要什么?中国现代需要什么?但这个标准——社会上三百六十行,行行都需要,现在可以说三千六百行,从诺贝尔得奖人到修理马桶的,社会都需要,所以社会的并不重要。因此,在定主意的时候, 便要依着自我的兴趣了——即性之所近,力之所能。

思考与分析:

观点:定主意的时候,依着自己的兴趣。

案例:用自身的案例来说明,当初哥哥让胡适选一个有用的专业,虽然他学了一年,但是因为对这个专业没有兴趣,最终还是导致了更换专业,去学了文学。

总结:没有了兴趣,就算你一开始按照了别人的意愿选了不喜欢的专业,后面还是要更换的。这是一种纠正,让兴趣这个老师纠正你的轨道,让你去接触自己真正喜欢的东西。

【段落1】

要在大学一、二年级的时候,东摸摸西摸摸的瞎摸。不要有短见,十八九岁的青年仍没有能力决定自己的前途、职业。进大学后第一年到处去摸、去看,探险去,不知道的我偏要去学。如在中学时候的数学不好,现在我偏要去学,中学时不感兴趣,也许是老师不好。现在去听听最好的教授的讲课,也许会提起你的兴趣。好的先生会指导你走上一个好的方向,第一二年甚至于第三年还来得及,只要依着自己“性之所近,力之所能”的做去,这是清代大儒章学诚的话。

思考与分析:

观点:不要怕浪费时间,多去探索,找到自己喜欢的。

案例:上了大学,可以多试试自己以前没有接触过的东西。虽然你以前不爱学数学,但是大学有好的老师,你去尝试着听一下,说不定会有意外的收获,喜欢上了数学也未可知。

总结:不要抗拒你不知道的、不喜欢的,可以去大胆尝试,只有试过之后才可以确定自己到底是不是喜欢。要给自己一个不断试错的过程,最终会得到一个好的结果。

【段落2】

大学生选择学科就是选择职业。我现在六十八岁了,我也不知道所学的是什么?希望各位不要学我这样老不成器的人。勿以七十二志愿中所填的一愿就定了终身,还没有的,就是大学二、三年也还没定。各位在此完备的大学里,目前更有这么多好的教授人才来指导,要趁此机会加以利用。社会上需要什么,不要管它,家里的爸爸、妈妈、哥哥、朋友等,要你做律师、做医生,你也不要管他们,不要听他们的话,只要跟着自己的兴趣走。

思考与分析:

观点:不要以为选志愿就是定了终身。

案例:同样以自身为例,已经68岁了,但还是不知道此生所学是什么。这不代表作者真的不知道,这是一种不把自己框定死了的概念。虽然学了一辈子的文学,但是也不代表这一辈子就这样走到头了,有些领域是可以互通的,所以不要让自己被局限住。

总结:不要听别人的话,只要跟着兴趣走。

【段落3】

想起当初我哥哥要我学开矿、造铁路,我也没听他的话,自己变来变去变成一个老不成器的人。后来我哥哥也没说什么。只管我自己,别人不要管他。依着“性之所近,力之所能”学下去,其未来对国家的贡献也许比现在盲目所选的或被动选择的学科会大的多,将来前途也是无可限量的。

思考与分析:

观点:根据兴趣选专业,会比盲目、被动的选择来的更有前途。

案例:自己没有按照哥哥的要求学开矿、造铁路,而是按照自己的兴趣选择了文学,但是依然成为了一个对社会有贡献的人。所以对于这个结果哥哥也没有说什么。

总结:按照自己的内心去选择。

这是一篇胡适在台大的演讲,通篇只有一个主题,就是“性质所近,力之所能”。刚开始读的时候会感觉到有些琐碎。都是唠家常的话,但是通篇下来,这些观点和案例就能串到一起了。没有很深奥的句子,都比较口语化,但是讲的道理却很清楚。结构也很清晰。

结构:

[if !supportLists]1. [endif]自身读大学的案例。哥哥让他去学开矿,他喜欢文学,为了听哥哥的,折中了一下,去学了农。

[if !supportLists]2. [endif]学农的过程中遇到的种果树的问题,以这个问题作为引子,引出自己还是想按照自己的内心去学文学。

[if !supportLists]3. [endif]抛出问题,转系的标准是什么?回答:遵从内心。(观点1)

[if !supportLists]4. [endif]转系后的自己做了好几个系的系主任(说明成果还不错)

[if !supportLists]5. [endif](观点2)要敢于尝试,不要怕。

[if !supportLists]6. [endif]举了伽利略的例子,说明不是一开始的专业就定终身的,可以根据自己的兴趣换,多久都不算晚,只要多接触,多尝试,总会有收货。

[if !supportLists]7. [endif]总结观点。

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